教师的薪资待遇一直是大家热议的话题。由于全国各地经济发展水平存在差异，所以教师的工资水平差距比较大。尽管有关部门一直在呼吁教师工资不得低于公务员，但是由于各种各样的原因，能拿到和公务员一样工资的老师是少之又少。不过一年到头了，老师们对自己的工资还是有所期待，那就是年底的绩效工资。
一年到头了，老师都盼望着绩效工资的发放。然而就是这看上去十分期待的绩效工资，却成为了不少老师的痛。前不久网络上曾流传出一所学校的绩效分配方案。校长绩效150%，学校会计的绩效是110%，而老师的绩效分配比却只有70%。
看到这样的绩效分配方案，不知道该校的老师会做何感想。但可以肯定的是即使心里有一千万个不愿意，都只有强颜欢笑。自2009年1月1日起，我们便在义务教育学校实施绩效工资分配政策。教师的绩效工资已经推行了十年，当时设立的目的是带动老师教学的积极性。从设立的目的来看，推行教师绩效工资是很好的政策。可是十年来，有关教师的绩效工资却争议不断。为何会争议不断呢？很多老师都拿不回来扣除的绩效工资。
教师工资一般由以下几部分组成：岗位工资，学历越高岗位工资越高；薪级工资，工作年限越长，职称越高，薪级工资越高；绩效工资，工作量越大，绩效工资越高；各种补贴（餐补、房补、物业补贴等）。从这份薪资构成来看，似乎只要老师勤勤恳恳，应该还是有着不错的收入。可事实因为绩效工资的存在，越是付出多的老师，越是拿不到应有的工资。
由于教育经费有限，所谓的教师绩效工资，都是从平时的工资中扣除一部分，用于年底发放。既然是从自己工资中扣除的，按理说应该拿回来才对。但扣除的这部分，却很难再拿回来。教师绩效工资美其名曰是奖勤罚懒，调动教师工作的积极性。然而由于在绩效分配中，学校领导、教辅人员的系数往往会高于老师。如此一来，老师还能拿回来被扣除的绩效工资吗？副科老师就不说了，就是一些主科老师，一年到头算账，有三分之一以上的钱平白无故的被平均了。
或许有人还是难以相信教师不能拿回自己扣掉的那部分绩效，这里就举一个身边的例子。有一个朋友是语文老师，平时都是带两个班。平均每个月扣下来的绩效是775元，但是最终领到的绩效工资平均到每个月仅有600元。775-600，还有115元。这115元到哪里去了呢？做了贡献。在他们学校有一位高级教师，因年龄较大，只能在图书馆工作，但是最后的绩效分配比却高于一线的教师。
2019年9月，教育部曾召开新闻发布会，会上表示将研究改革和完善绩效工资总量核定办法，提高奖励性绩效工资比例，降低职称在绩效工资分配中的权重，单列班主任岗位津贴，推动提高教师教龄津贴标准。或许在不久的将来，备受诟病的教师绩效工资问题能够得到很好的解决。毕竟谁也不想一年到头，用自己的钱奖励自己，甚至奖励别人。
一年到头了，老师们，你们的绩效拿回来了多少？
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