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2020年公务员申论阅读材料的22个小技巧,85+助你上岸



简单而言,文学创作是感性书写,公文写作是理性书写,前者是基于对事物的感性认识再提升后用自己的语言风格进行表达,而后者是基于大量原始材料进行筛选、总结、提炼、升华,也就是所谓的组织材料。而申论考试,就是测试我们把握材料、组织材料的能力。

申论考察一个人的阅读理解、综合分析、概括总结的能力。很多备考的小伙伴都有这样的困惑:为何别人一看就懂的材料,我读起来却效率很低,要点抓不准呢?显然,申论分数的高低取决于阅读质量的好坏,阅读不到位,忽视材料盲目作答,虽能下笔千言,但会离题万里。因此,快速而准确地阅读材料,是提高申论分数的基础。如何在有限的时间里读懂、读透大段的材料呢?


  1. 申论做题绝技:快速段落分析+概括升华。申论通常是长篇大论政策法规+案例+专家论述(省部级)或者同一个主题不同方面的材料(地市级),要在40分钟左右时间完成材料的粗读+精读,然后开始做题目。
  2. 拿到材料,先大概扫一遍,快速弄清整体意思。
  3. 客观题想要答好,要做到三个境界:划好关键词、合理分类归纳、审准题目
  4. 申论材料阅读流程:理解字面意思,分层分结构,划成同类群落,再向着题干设问所要的方向去转化为答案
  5. 带着问题阅读材料。先看“作答要求”,如题干要求“根据给定资料X”、“依据给定资料X、X”,快速锁定阅读材料的范围,带着问题有针对性地去阅读材料。
  6. 边总结边标记。在每读完一段材料,要及时对该段进行总结标记把几千字的材料变成几百字。
  7. 标记两种方法。一是做批注,内容为本段关键词。标上“原因1、原因2、原因3……”。二是勾画法,根据个人习惯,给关键词做标记。
  8. 阅读时动笔划材料,说明段落主旨句子和议论句波浪线,重要人物或媒体评论横直线,点出问题句圈个圈,这样在答题需要第二遍读材料时候便一目了然。
  9. 阅读申论材料的主要目的是抓主要信息和主要观点,在浏览文段时,圈出主旨句、关键词、核心段。
  10. 关键词一般有问题词、原因词、影响词、对策词、关联词、高频词、权威词六大类。
  11. 阅读理论型、事例型材料的方法之一是,通过标志性词汇抓材料关键词句。如“根源、危害、经验教训”等表明观点内容的词汇,还有“认为、强调、断定、经调查、资料显示、反映、据报道、分析、强调、指出、认为”等提出观点的词汇,其后紧跟的表述即是采分点所在。
  12. 由一系列数字和数据组成的数据型材料,通常段首句或尾句是主要观点。
  13. .关键词前后藏着重要信息。通过关注关联词抓段落观点,其中因果关系的有由于、因此、总之、主要原因、根本原因;转折关系的有虽然、但是、然而、其实;递进关系的有除此以外、同时、而且、甚至;并列关系的有首先、其次、最后、一方面、另一方面。
  14. 写出自己的理解(非常重要)。每段都有一个段意,段意=分本意+意图。本意说明问题所在、解决途径、亦或重大意义等等。意图提示了什么等等。每读一段,将你对文段的本意、意图、以及自己的想法在空白处简略标注,这样在做题时可以直接拿来用,更能启发自己的答题思路。
  15. 带引号的词重点关注。第一种是出现在材料中,表述专有名词,与题干直接相关,可以直接作为答案;第二种是带引号的专有名词出现在题干中,恰好材料有对其的解释, 答案也要先解释,占 1-2 分。
  16. 材料中出现的几类不同人的观点,都非常重要。有人说话的地方就有答案,网友等百姓群众、媒体的观点一定不可忽视,别拿百姓不当人。凡是引用某人说的话,那么就一定要精读,引用的话里面90%都有得分点。
  17. 任何一个段落,无非就是总分、分总、分分、并列等结构,理清材料自身的结构有助于我们抓要点。先把逻辑理清,再在这个基础上抓核心关键词。
  18. 一道题的材料范围跨度很长的话,如三则以上,那么就意味着材料中的要点可能就表达得比较啰嗦、不好找,需要概括归纳的点比较多。如果材料较长,可能是用“废话”堆积出来的,暗示材料案例、数据较多,需要适当概括归纳,要做好概括的心理准备。
  19. 申论小题主要以摘抄材料关键词为主,推理分析为辅,答案最好都要严格根据材料,因为只要你抄的仔细、全面、具有概括性,能让考官发现你是根据材料作答,但同时要注意不要照搬照抄句子,应该抄关键字、关键词。千万不要自己去造词,阅卷老师一旦找不到原词,分数就没有了。
  20. 申论刷题小题目一定要写出来,跟答案做对比,找出遗漏的要点,总结经验。
  21. 如果勤快,一周练1-2篇大作文,找到适合自己的开头和结尾,精炼段首要点句子,做个笔记;至少要练习搭框架,内容在心里整理充实即可,节省时间。不管如何,都要不断刷真题,才会在答申论题目时越来越顺手。
  22. 对于材料阅读或要点提炼有困难的朋友,一定要在平时刻意去训练,提高自己的阅读能力,这样才能保证备考的效率和质量。


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