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昨天我们讲了如何给不同年龄段的孩子补充"心理营养"。说到年龄段，另一个经常被提及的概念就是"敏感期"。这个概念大约60年前在欧洲生态学界起源，之后由儿童教育家蒙台梭利女士引入到教育领域，指的是儿童在特定的时期有特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，发展很快。
在孩子0-6岁期间，有几十个大大小小的敏感期，光是被普遍关注的、重要的，就有语言敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、细微事物敏感期、追求完美敏感期、性别敏感期、身份敏感期等上十个。
关于这个话题，我想提醒大家三点：
1.不要过于焦虑或自责
我们第一次做父母（哪怕第二次做），没有接受过系统的训练，忽略或错过孩子的成长敏感期实在太正常了。能把一切贯彻始终的父母，不说万里挑一，至少也是百里挑一，而且一部分还用力过度效果欠佳。
另外，敏感期不是一天两天，而是会持续几个月甚至几年，比如语言敏感期的时间线就跨越0-6岁，迟一点也没有决定性影响。就算你的孩子已经过了6岁，在12岁之前，都还有机会补救。
2.补救的前提是父母心态宽和
一个11个月宝宝，如果生理营养足够，父母加以引导，就能学会走路。如果父母这时候没有帮助他，放心，再过3、4个月，他也能学会。用这个例子来类比，你可能比较容易理解：错过敏感期，可以补救，关键在于父母不要焦虑，不要给孩子太大压力，心态要放宽。
比如2-3岁的孩子会经历秩序敏感期——玩具要按他的规矩摆放、饮料一定要喝某一瓶换其他的就不行、一定要自己开门如果你代开了他要求关掉重来。小孩子嘛，我们还可以容忍，如果换成一个7岁的孩子再出现这些"怪癖"，父母就没那么多耐心，估计就是一顿批了。所以，6-12岁的孩子要补充发展敏感期，其实父母不用刻意做太多，给他空间，给他包容和爱就行。
3. 接受个体差异
有的时候，孩子的某方面发展可能不如"别人家的孩子"，也许不是错过敏感期，而是个体有差异。就像一朵康乃馨，你再怎么精心护理，也不会像玫瑰那么芳香四溢。
所以，请父母仔细地观察、客观地分析、相应地处理，让孩子长成最大、最美、最好的康乃馨，也是很好的。
感谢你的聆听，明天我们聊一聊《为什么孩子会缺乏安全感》。
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