许多人小时候都比较调皮贪玩，要知道这些调皮贪玩的孩子，写检讨书可不比三好学生写的少，因为经常在学校犯错，被老师罚写检讨书。并且检讨书的内容要有诚恳的态度，否则老师不认账又得重写，不得不说小时候调皮捣蛋的孩子基本是从检讨书中锻炼文采的。
小学生被罚写检讨书，表面看似诚恳认错，其“深意”被老师看穿
李老师作为一名刚上任的小学班主任，工作细心且认真负责任，秉着教育好每一位学生的态度去教学，曾多次被评为优秀教师，班级也获得先进班级称号。
但再先进的班级，也总有那么几个调皮捣蛋的孩子，这几个淘气包可不让人省心，李老师也表示，在这几个调皮捣蛋的孩子上花费的时间比成绩优秀的孩子还多，有时甚至被几个淘气包气的头大，但又非常无奈。
而多多正是这几位顽皮孩子中的其中一个，也是家中唯一的孩子，家里的老人对多多百般宠爱，许多事情都向着孩子。尽管孩子经常犯错，老人总是认为孩子还小，等孩子自然长大就会懂事的，于是让多多渐渐地养成了无所畏惧的习惯，遇上好玩的事情总爱捣乱一番。
在课堂上，多多不爱听老师讲课，喜欢东张西望到处找乐子，并且上课爱踩着点来，如此顽皮的孩子，但也有一点还是不错的，每当自己顽皮被班主任发现时，都会收敛自己的行为。
但是班主任不在的话，又会继续不遵守纪律，有一次上课玩手机，李老师在窗口巡查正好逮个正着。
多多玩手机此事因为不能随意没收孩子手机，所以李老师让多多写检讨书，第二天要上交，其目的是想让孩子以书面方式加以检讨，好让多多深刻地意识到自己的错误。
而第二天多多也按时完成了任务，一眼看去，的确有知错悔改之意，态度挺诚恳。但是细心的李老师发现，这检讨书中暗藏“深意”，如果竖着读，第二列和第五列竟是与这份检讨书反着来的，隐藏之意老师一眼看穿，也不知道是不是巧合，还是孩子真有这本领书写藏头诗。
李老师觉得这份检讨书非常有趣，于是将它分享到网上，但同时老师坚信孩子是秉着诚恳的态度完成这份检讨的，其中的“深意”只是一个巧合而已。
不过在我看来，如果这孩子确实有本领在检讨书中诚恳地表达自我检讨内容的同时，又会巧妙地穿插藏头诗，并且这个意思与检讨内容成对立面，以小学的水平来看，这孩子还真是个人才。老师应该加以引导，让孩子这个能力在正确的路上发挥。
除了学校的教育之外，家庭的教育也需要注重，因为多多是独生子女，家里的老人太过于宠溺孩子，这或许是多多调皮捣蛋不遵守纪律的原因。
除了学校教育孩子之外，父母应该如何教育孩子？
1、制定合理的规矩
从小给孩子制定合理的规矩，并监督孩子是否有遵守父母定下的规矩，孩子在合理规矩下成长，将来做事也懂分寸，面对学校的校纪校规也不会轻易触犯，并且懂规矩的孩子教育起来也比较轻松。
2、找机会教育孩子正确是非
有些孩子调皮捣蛋习惯了，并不会意识到自己的错误给别人带来的影响，其实孩子的本性是不坏的，只是没有人正确地引导孩子，让孩子意识到自己的错误意味着什么。
家长如果发现孩子在学校不遵守纪律，经常损毁学校的设施，以此来寻找乐趣，其实这些孩子给他人制造困难来获取快乐是不对的，父母应该及时正确引导孩子们，让孩子的三观向着正确的方向发展。
结语
每一个孩子就像是一张白纸，孩子们本来的性子是善良的，孩子将来的习惯和行为作风如何，大多数取决于后天性的培养。教育孩子除了学校之外，孩子家庭的成长环境，以及父母对孩子的言传身教，都在潜移默化地影响着孩子。从一个孩子身上就能看出父母的身影，所以努力给下一代，给孩子们做一个好榜样吧！
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