近来，关于教师话题的帖子一不小心就冲上热搜。
刚刚，就有“数学老师卖包子体育老师送外卖”的消息，事发湖北咸宁通山县苗苗小学，校长解释为自救。
刚刚，又有“安徽歙县一教师坠亡，校方：其患“焦虑状态伴抑郁”的新闻，校方撇清胡中利老师坠亡与学校的关系。
前不久，红遍全网的熊芳芳老师的高调辞职信未歇，网上又曝王玉兰老师辞职当月嫂的新闻。
当然，隔三差五还不时出现一些诸如老师打骂学生的暴力事件，男老师骗奸女学生的花边新闻或灰色事件。
……
一边是人类灵魂的工程师，高大到让人不敢相信自己；一边又是队伍素质良莠不齐，教师群体滑落到为人垢病的边缘。教师是一个非常大的群体，它的走向在某种程度上决定着我们这个民族的未来。
01.老师也是人
一说到教师，国人马上想到红烛、春蚕，想到崇高、奉献，想到“毫不利己，专门利人”，甚至想到圣人、君子……仿佛教师不食人间烟火，每天饮露喝风，高尚到无以复加，纯洁到一片冰心。
国人要求，正人须正己，选择了教师，仿佛是做了清教徒，先不说，这法那法，单单在人们意识里，同一件事情，别人做，没问题，而教师左一个不能，右一个不能，按照人们约定俗成的规矩，教师仿佛就是一方神圣。
有的人说，选择了教师，就是选择了清贫。甚至以圣人言，“穷居陋巷，回也不改其乐”相要挟，孰不知，一个小小的中小学教师离圣人的地位有多远，不敢说永远，但就目前发展而言，那是太远！要我说，一昧地让教师清贫，只能是让师道失去尊严：你想想一个无以果腹的人，落魄如孔乙己者，如何让学生信服？如何做到亲其师信其道？
所以说，做一个好教师的前提最基本的条件是让学生看得起你，最起码觉得你是一个人，是他的同类。
02.老师也得生活
32岁的王玉兰高校研究生毕业，在青岛当中学语文老师。后来由于房贷压力，原来4000多元的工资入不敷出，权衡再三，她辞职当了月嫂，月收入是原来的4倍。
开门七件事，柴米油盐酱醋茶。
人在地球上生活，物质生存是基本。哪一天活着，你不得消耗？其实教师也是人，他也有一张嘴，得吃，得喝，吃喝了自然就得拉撒；他也有身体，得住，得休息，得有一个安放灵魂的地方。前段时间，同样是教师的俞敏洪说：“一群不读书的教师却在那教书！”
这段话是对是错，我想大家自有公论，事实上，读书的前提是有闲，有一定休息时间，你想，一个农人，一天汗水摔八瓣，你让他读那门子书！也就是说，教师作为人的生物属性是和普通人一样，吃喝不上，身体就要垮；无以安身，肉体和灵魂都要垮！
你懂得，吃穿住行，哪一样不需要money?
网传，教师平均工资已近10万元，笔者入职25年，工资从来没有超过6000，而这6000元的背后，还有一个大学生要供，一个中学生要养，四位老人均已年过古稀，但他们都是自食其力，打工的打工，做活的做活，作为双教师的我们夫妻，基本上没给过老人什么，反过来，老人还要不时地贴补。
03.老师也有喜怒哀乐
前天，安徽省歙县人民政府官方微博@歙县发布称，该县胡中利老师5月上旬坠楼，公安部门介入调查，认定其系非他杀高空坠落死亡。并称，经市医院和杭州市第七人民医院诊断，胡老师患“焦虑状态伴抑郁”。家属至今未将胡老师遗体火化，并要求单位按因公死亡申报。根据《工伤保险条例》第十六条第三项规定，胡老师不符合因公死亡申报条件，学校无法申报。
随之，校方发表了公告，一件件撇清胡中利老师坠亡与学校的关系，说到工作量正常、也讲到学校关心教职工身心健康等。
在这儿，笔者不知胡老师学校情况，不敢妄言。但就笔者，一个高三班主任而言，带两个班语文，早上5点半起床，6点到校；中间不能无故离校，中午14点半到校，中间亦不能无故离校；晚上11点回家。不说上课、备课、批作业，工作量怎么样？
中间也不说，现在依然进行的继续教育培训、扶贫帮扶，单单学校里的各种考勤、上报材料、学生疫情工作日检和问题学生谈话，哪一样不得做？对了马上进行的周、月考，成绩得当下出，最要命的是排名对比，考后质量分析，甚至是约谈……
这么紧张的工作，喜怒哀乐被一个忙字打压，心理能不出问题？
这还不算，特别是疫情期间那40多天非正常、超负荷教学，满满封闭一月半，扛得住吗？据同事们说，事后，好多家庭出现了各种各样的问题，有的甚至闹到离婚的边缘。
网上有人调侃说教师有三个月假期，可作为高中教师的笔者，从来就没有享受过这么幸福的生活，哪个假期不在工作？
生活需要七色阳光，教师也有喜怒哀乐。
04.老师也需要职业上升空间
为党的教育事业奉献了31年，7年荣退的熊芳芳，全国知名的特级教师，提出了辞职：我想将这7年赏赐给自己，按照自己的想法活一次。生命无法重来，不想一生被人安排。我想把这7年赏赐给自己，按照自己的想法活一次。
“将这7年赏赐给自己，按自己的想法活一次”，名师尚且不能自由呼吸，感觉上升空间逼仄，那么普通老师又有何空间？
一个人由小孩而少年而中年到时老年，成长是一个过程；而一个普通老师穷其一生只是从一个年轻老师成长成为老教师。有的优秀教师可以选择学校，而其中的绝大多数是把自己的一生留给一所学校。
职位没有上升、工资没多大变化，只是年龄变大了。
就笔者而言，从教25年，中级教师已经18年了，但是依然没有晋升副高的机会。到时相关部门问了一下，才搞清楚，前10年调动的时候，没有把聘任书带入新入学校。明明是红章大印办了手续，但聘书没有，也就是说干了10年，带的还是班主任、火箭班，这么多年就是打黑工。
真是不想多说了，眼看退休，自己教过的学生入职教师都上了高级了，自己还没门。
负担重、压力大、收入少、无职业上升空间。这就是当下好多教师面临的现实问题。
5月19日，教育部传来好消息：再次重申，“义务教育教师工资水平不低于公务员，年底前必须完成”。
可能，这是我这一生中听到的最激动人心的话，如果落实了，我也不羞于说自己是一位示范学校的教师了。
大家是怎么看的？
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