每一个孩子都承载着父母的美好祝福与希望降生，他们都是一个家庭的未来。但是有这样一群孩子，他们在成长过程中被折断了翅膀，成为人们口中的“智力低下”患儿。
智力低下从婴幼儿期即可能发病，患儿脑发育年龄的智力明显低于同年龄儿童平均水平。智商低于同龄儿童均值减两个标准差，即智商评分低于70分，同时有认知功能障碍，社会适应能力缺陷。
河南省医药科学研究院附属医院儿科的潘树田主任说，智力低下患儿常有一些比较明显的表现，下面这些方法可以辅助有这方面疑问的家长，初步评估孩子是否是智力低下：
1.运动和精神神经发育落后，自幼落后者多为先天性原因
如生后数月对母亲无反应；6个月还不会笑；1岁还不能坐；2岁仍不能独自走路。抬头、坐、爬、站等动作的起始年龄都比正常同龄儿晚。尤其走路更加明显，出现肌肉痉挛，瘫痪，或肌张力低，关节过度屈伸等。
孩子很大了走路还不稳
2.吃奶困难：出现在婴儿时期
智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往是喂养困难，不会吸吮，特别容易吐奶。
3.语言障碍，常在两岁以后才引起重视
语言明显落后于同龄儿而又无视听障碍，或智差同时伴有视听障碍。正常婴儿在7-8个月的时候就会模仿声音，一岁左右会叫爸妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令。2岁左右是语言发育的黄金时期，正常的孩子已经会问简单问题和作答，3岁左右孩子基本表达自己的思想。凡是落后4、5个月甚至落后1-2年才有这些表现，不排除智力低下的可能。
4.学习困难（见于年长儿轻度智力低下者）
常出现在学龄期，即上小学之后家长才发现孩子跟不上，一年级的知识也解解不了，考试常得二三十分甚至更少。
5.面容、体态异常
有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、舌头常在嘴外边、流口水等表现。脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身材特别矮小。
6.感知速度减慢，注意力严重分散，脾气不稳定
记忆力差，言语能力差，思维能力低；情绪不稳，自控力差，爱招惹别的孩子，抢东西；意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，难以学会人际交往，交不到朋友。
以上这些特征并不一定说明孩子属于智力低下，还要根据孩子生长环境、喂养方式、教育方式等综合评估。下一篇咱们请潘树田主任来讲讲，智力低下的原因和确诊智力低下之后该怎么办。
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