论语有言：“子不教，父之过”，对于子女的教育，向来是一个家庭最为重要的话题。如何把握好教育的范围以及尺度，又该如何选择正确的方式向孩子传递正确信息，随着国内教育的发展，都逐步的发生了改变。很多家长都意识到，一味的“一刀切”的专制教育已经不符合孩子的正确教育理念，而在北大教授看来，在孩子5-8岁的时候，是孩子成长的关键期，在这阶段的父母，学会在以下这3点“放纵”，反而有利于让孩子长大成才。
1、事情决定的主动权
随着年龄的增长，孩子个人的喜好也会逐渐明朗，对于事物的看法也开始显露雏形，决定做一件事情意向也会更加明显，对于很多家长来说，在他们看来，孩子本身的决定或者思考，受限于所接受的知识以及经验，导致看起来颇有些幼稚可笑，所以喜欢直接替孩子做出决定，然而这样的相处模式，会逐渐走向两个极端，一是导致孩子对父母极度的依赖，一种是导致孩子的逆反心理极强，不喜欢从客观出发，而只站在父母反对的一面。
学会放开决定事情的主动权，只要不涉及到严重后果，就可以让孩子学着去决定，学着去承担责任，只有这样才能让孩子更好的成长，更快的适应现实社会。
2、自我意识的表达
当孩子从呱呱落地那一刻起，整个世界都在向他灌输庞大的信息，无论是基础的生活常识，还是用于学习的知识，都成为一个个体自我意识组建的基础；而语言系统的日趋成熟，更促进了对于周围事物的表达欲望，这时候学会尊重孩子的自我看法，不加以打击、压制，更有助于让孩子学会独立自我的思考，而不是只能附和别人，没有自己的想法。
在家庭教育中，学会更加自主、平和的相处模式，让孩子敢于说出自己的想法，不仅能够增强孩子的自尊心，还能让孩子对家庭有更多的参与感，对于今后的成长生活都有着极大的帮助。
3、落实的行动力
很多孩子在决定做某件事情的时候，父母往往喜欢提前给孩子“泼冷水”，甚至在中途遇到难题的时候，加以指责认为全部都是孩子的责任。学会让孩子自己去承担行动后的苦恼与问题，不仅能够让孩子更好的成长，还能让孩子得到充分的私人空间，来处理进行自己所在意的事情。培养孩子的执行力，无论是对学习，还是今后的职场生活，都有着非同一般的意义。要想让孩子成才，行动力向来是成功的必备因素。
在北大教授看来，在孩子5--8岁的时候，自我意识逐渐建立，对于外界的探索与获取的兴趣正处于旺盛的阶段，学会在以上这3个方面“放纵”孩子，更有利于让孩子长大成才！
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