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作为小学义务教育学习的重要科目之一语文课，在新的学期，讲统一更换统编版新教材了。这套新的教材，对语文学习的能力要求提出了很多建议，在孩子小学语文学习阶段，阅读能力的要求有了很大的提高。那么在实际的教学过程中，孩子该如何学习语文，如果遇到学习的问题，该怎样解决呢？其实小学语文在整个义务教育阶段，都是以基础为主，那么在学习基础的过程中会遇到什么实际的问题呢？
小学生的学习常见的问题还是属于学习习惯的不好，那么培养学习习惯就需要从一年级开始。语文有哪些良好的学习习惯呢？阅读、语言表达能力的训练、书写、朗读课文等语文学习方法，而想在每一学期的语文考试中取得好成绩，就需要不断的积累，积累是语文学习唯一能够提高成绩的办法。我们需要告诉孩子的是，在学习的过程中，没有捷径，只有不断努力，及时纠正错误，才能最终提高成绩。
1、 没有良好的阅读习惯
阅读在小学语文的学习中有多重要呢？从新教材的课文编辑中就可以看出，小学生的课文篇幅增多，文章内容加长，而且小学低年级段的语文课文取消了注音，识字量要求的增大，也从侧面反映了阅读的重要性。不认识字就不能好好阅读，而没有阅读习惯，对开学后语文的学习是只有拖后腿的份了。在暑假中，可能我们家长有带孩子去图书馆，但去图书馆只能培养起阅读的兴趣，而阅读习惯，还是需要在日常学习过程中去培养。
开学前，大部分家长都会给孩子收心，也就是帮助孩子调整生活作息，尽快进入到上学的节奏中，好在开学后顺利适应新学期。所以，在这个收心的过程中，我们家长应该引导孩子保证每天的阅读时间，进行阅读习惯的培养。小学生可以阅读一些适合本年级段的文学著作，甚至可以提前看看新学期的语文教材，作为阅读物，一边预习一边培养阅读习惯。
2、 机械性抄写，没有思考的习惯
临近开学，有些学习习惯不好的孩子，就陷入了狂补暑假作业的状态中。家长为了监督和帮助孩子尽快完成作业，甚至允许孩子进行机械性抄写。孩子在语文学习的过程中，机械性抄写，虽然在一定程度上有助于帮助孩子记忆生字词等语文基础常识，但是机械性抄写是语文学习中的低效学习方法，不值得提倡。而且重复地抄写，让孩子丧失思考的习惯，看似生字词都掌握了，听写默写都过关，但在实际的语文学习过程中，仍然不会应用，不会造句，甚至不会写作文。
在每一次的语文暑假作业中，老师都会布置练字。甚至语文暑假作业还会附带一本练字帖，与其让孩子描红练字，还不如让孩子养成独立思考的习惯。在开学前，家长可以和孩子一起回顾一下暑假的学习和生活，写一写对新学期的语文学习计划，把生字词、短句运用到实际的学习中来，培养思考的习惯。
3、 语文学习缺乏与实际生活相结
在暑假生活中，基本孩子的学科学习是断层的。如果连暑假作业也不能很好地完成，那么新学期到了的时候，学习的适应期将很长。由于新学期学习内容的加深，没有良好的学习方法，让语文和生活实际脱离，会让孩子感到语文学习越来越无趣，继而影响学习动力。所以在整个暑假生活中，除了去旅游的时候让孩子写写游记，生活中也应该和语文应用相结合起来。对于城市的小学生来说，暑假两个月，见不到同学，虽然现在通讯设备先进，但是给同学写一封信，讲一讲自己的暑假生活，也是把语文应用到学习中的一个方法。
小学语文的学习问题，总结归纳就是3点，学习态度的问题，学习方法的改进，学习习惯的培养，暑假做好这3点的培养，开学后的学习就能相对轻松一些。同理，语文学习和数学、英语都是一样的，只有把学习态度端正了，学习习惯养成了，学习方法适应了，成绩提高就不难。而想保持语文成绩不掉队，维持进步的状态，就需要不断去鞭策自己做到这3点。关于小学语文学习过程中的问题，各位家长还有什么困惑，都可以留言评论。
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