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小学语文学习中存在的3大问题,开学前家长一定要帮助孩子改正

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作为小学义务教育学习的重要科目之一语文课,在新的学期,讲统一更换统编版新教材了。这套新的教材,对语文学习的能力要求提出了很多建议,在孩子小学语文学习阶段,阅读能力的要求有了很大的提高。那么在实际的教学过程中,孩子该如何学习语文,如果遇到学习的问题,该怎样解决呢?其实小学语文在整个义务教育阶段,都是以基础为主,那么在学习基础的过程中会遇到什么实际的问题呢?


小学生的学习常见的问题还是属于学习习惯的不好,那么培养学习习惯就需要从一年级开始。语文有哪些良好的学习习惯呢?阅读、语言表达能力的训练、书写、朗读课文等语文学习方法,而想在每一学期的语文考试中取得好成绩,就需要不断的积累,积累是语文学习唯一能够提高成绩的办法。我们需要告诉孩子的是,在学习的过程中,没有捷径,只有不断努力,及时纠正错误,才能最终提高成绩。


1、 没有良好的阅读习惯

阅读在小学语文的学习中有多重要呢?从新教材的课文编辑中就可以看出,小学生的课文篇幅增多,文章内容加长,而且小学低年级段的语文课文取消了注音,识字量要求的增大,也从侧面反映了阅读的重要性。不认识字就不能好好阅读,而没有阅读习惯,对开学后语文的学习是只有拖后腿的份了。在暑假中,可能我们家长有带孩子去图书馆,但去图书馆只能培养起阅读的兴趣,而阅读习惯,还是需要在日常学习过程中去培养。


开学前,大部分家长都会给孩子收心,也就是帮助孩子调整生活作息,尽快进入到上学的节奏中,好在开学后顺利适应新学期。所以,在这个收心的过程中,我们家长应该引导孩子保证每天的阅读时间,进行阅读习惯的培养。小学生可以阅读一些适合本年级段的文学著作,甚至可以提前看看新学期的语文教材,作为阅读物,一边预习一边培养阅读习惯。


2、 机械性抄写,没有思考的习惯

临近开学,有些学习习惯不好的孩子,就陷入了狂补暑假作业的状态中。家长为了监督和帮助孩子尽快完成作业,甚至允许孩子进行机械性抄写。孩子在语文学习的过程中,机械性抄写,虽然在一定程度上有助于帮助孩子记忆生字词等语文基础常识,但是机械性抄写是语文学习中的低效学习方法,不值得提倡。而且重复地抄写,让孩子丧失思考的习惯,看似生字词都掌握了,听写默写都过关,但在实际的语文学习过程中,仍然不会应用,不会造句,甚至不会写作文。


在每一次的语文暑假作业中,老师都会布置练字。甚至语文暑假作业还会附带一本练字帖,与其让孩子描红练字,还不如让孩子养成独立思考的习惯。在开学前,家长可以和孩子一起回顾一下暑假的学习和生活,写一写对新学期的语文学习计划,把生字词、短句运用到实际的学习中来,培养思考的习惯。


3、 语文学习缺乏与实际生活相结

在暑假生活中,基本孩子的学科学习是断层的。如果连暑假作业也不能很好地完成,那么新学期到了的时候,学习的适应期将很长。由于新学期学习内容的加深,没有良好的学习方法,让语文和生活实际脱离,会让孩子感到语文学习越来越无趣,继而影响学习动力。所以在整个暑假生活中,除了去旅游的时候让孩子写写游记,生活中也应该和语文应用相结合起来。对于城市的小学生来说,暑假两个月,见不到同学,虽然现在通讯设备先进,但是给同学写一封信,讲一讲自己的暑假生活,也是把语文应用到学习中的一个方法。


小学语文的学习问题,总结归纳就是3点,学习态度的问题,学习方法的改进,学习习惯的培养,暑假做好这3点的培养,开学后的学习就能相对轻松一些。同理,语文学习和数学、英语都是一样的,只有把学习态度端正了,学习习惯养成了,学习方法适应了,成绩提高就不难。而想保持语文成绩不掉队,维持进步的状态,就需要不断去鞭策自己做到这3点。关于小学语文学习过程中的问题,各位家长还有什么困惑,都可以留言评论。

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