导读：孩子有这十大表现，可能在阿斯伯格综合征边缘，引导好离天才很近
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抚养孩子，每个家庭都有育儿经历。父母通常根据孩子的性格特征（例如内向或外向）或行为特征（如健谈，热情，冷淡和害羞）有针对性地教育孩子。
但是，有些这类孩子看起来有些不同，例如注意力不集中，发脾气以及与朋友经常发生冲突。当其他人仔细聆听时，他会在桌子下面玩玻璃球，看起来与多动症儿童相似，但经过仔细观察后发现，它们与多动症儿童不同，并且具有其他特征。
这样的孩子经常使父母和老师感到困惑，不知道如何教育他。总而言之，他们的共性似乎是矛盾和奇怪的，主要是：以自我为中心，天真和奇怪的行为，分心的注意力和情绪波动。每个人都相对不熟悉的阿斯伯格综合症。
阿斯伯格综合症似乎特别容易与儿童多动症混淆，但如果仔细观察和区分，两者之间仍然存在差异。让我们看一下这十大表现形式。
1.这些孩子并不缺乏对所有事物的关注，他们只是对他们感兴趣的领域表现出极大的关注，而对这些领域的关注却很少。
例如，成年人发现无聊的火车时刻表，但他们可以学习很长时间并且对特定的行驶时间非常熟悉，当然，这种集中精力不包括看电视或玩游戏，这是所有人孩子们无法抗拒。
2.作为第一点的延伸，阿斯伯格综合症可能没有出色的整体学业成绩，有些甚至处于中低水平，但他们的“部分科目”很严重，可能会影响到某些科目，其中大多数我不是成年人，我对生物学，地理和自然有着深刻的理解和热爱，我愿意在这些地方继续学习。
当孩子很小的时候，他们可能没有研究能力，但是他们对某些方面的独特见解和研究欲望显示出了巨大的潜力。
3.这种儿童具有惊人的记忆力，尤其是在机械记忆力方面，例如识别字符和背诵诗歌，他们经常会记住它们。这本来是一个优势，但由于其他方面可能会稍逊一筹，因此这类儿童很容易被父母视为“死记硬背”。实际上，这是婴儿的特征或才能。
4.儿童经常是破坏课堂纪律的破坏者，并因不遵守规则而受到批评，但他们几乎顽固地遵守了自己制定和同意的规则，甚至达到了完美主义者的地位，这似乎有点矛盾，实际上，符合孩子的内在需求。
5.在与其他孩子相处时，他们常常显得格格不入，总是有冲突，但是在深入了解之后，您会发现这些孩子的内心世界非常愿意交流和沟通，但是由于缺乏必要的他们的社交行为常常以失败告终，这可能进一步导致孩子退缩或发脾气。
6.在许多情况下，父母和其他成年人喜欢对孩子开玩笑，有时他们讲一些笑话，有时他们喜欢嘲笑孩子，但这些孩子天生就不会受到这些日常隐喻，笑话等的影响，没有不管别人笑得有多响，我都不知道微笑在哪里，我也无法感到别人的讽刺。
这并不是说他们的智商有问题。一般来说，他们的智商是正常的，但对此类敏感事件“非常不敏感”。
7.与听力能力相对应，这类孩子的说话能力也稍差一些。他们可能会指出在公开场合面对他人的错误，或者可能表达不清晰和前后不一致。有时孩子们的表演会使成年父母感到非常尴尬
但是，儿童的语言能力是正常的。他们只是不知道如何“与他人见面”，他们喜欢自言自语，他们互动性较低，而且他们的叙事方式更丰富。有时他们甚至可以说一些惊人的话。
8.儿童做事更加刻板，不知道如何工作。在处理问题时，它们也很简单。他们不擅长圆角。他们看起来并不那么灵活，因此父母通常将它们称为“肌腱”。
9.这类儿童对挫折的抵抗力较弱，遇到某些事情时容易生气。
10.不可否认的是，这些儿童大多数都没有精打细算的动作，手眼协调能力也很差。他们特别讨厌写作。这就是为什么他们不喜欢家庭作业并且经常在学校受到批评的深层原因。
1/500是儿童发育行为疾病的概率
罹患阿斯伯格综合症的机率是每500人中就有1人，这意味着可能有500人中有1人。这是一种不常见的儿童发育行为疾病，但长期以来一直被人们忽略，因此众所周知的人并不多。事实上，这不是一种疾病，因此最好从积极的角度加以认识并认为这是一个特殊的大脑。
实际上，也是如此。英国学者研究历史名人传记，认为爱因斯坦，牛顿，米开朗基罗，约翰·纳什和比尔·盖茨也可能患有阿斯伯格综合症，似乎爱因斯坦年轻时学业不佳。上中学后不久，他因“愚蠢”而辍学。后来，他只参加了高考的数学课程。每个人都知道他后来的成就。
当然，这并不是说所有患有阿斯伯格综合症的孩子都是天才，而是这些孩子中确实有特殊才能的孩子。如果没有很好地探索它们，它们很可能会被当前的应试教育和传统所改善。孩子的定义被掩盖了。其中一些是“准天才”，就像未抛光的钻石一样，等待着父母的到来。抛光和寻找。
父母应该如何教育患有阿斯伯格综合症的孩子？
不可否认，当前的教育制度确实对患有阿斯伯格综合症的儿童构成了挑战。这需要家庭教育来弥补和帮助，并努力“使孩子们走上正确的道路”，以便他们可以利用自己的长处，避免弱点。
★了解孩子的行为
每个孩子都不是一个完美的孩子，他们总是会有一个或另一个缺点，但同时他们也将具有独特的特征，特别是对于患有阿斯伯格综合症的孩子。并了解他们每种行为背后的含义。不要随意指责或责骂。
★教孩子掌握必要的社交技巧
当孩子很小的时候，父母需要更多的耐心来教他一些社交礼节，例如礼貌的语言，例如学习问候孩子，分享玩具等。
对于患有阿斯伯格综合症的孩子，父母应该特别注意这一点，并在自己的指导下逐步将孩子分成小组。他不必与其他孩子打成一片，但他不能长时间孤独。他有必要过适当的集体生活。
★努力培养孩子的爱好
因为这类孩子在某个领域甚至在非常不受欢迎的领域都有不同的才能，所以父母应该更多地支持和合作给孩子，给他买特殊的书，并将他带到相关的兴趣班。而不是功利地强迫孩子孩子要专注于改善他或她在非语言数学上的表现，最好跟随孩子的剑，让孩子做他喜欢的事情，这可能会收获很多。
简而言之，患有阿斯伯格综合症的儿童非常特殊。他们的各种行为不同于普通儿童。它们常常使老师和父母感到头痛，但是它们都是普通的。只要家庭有良好的养育能力，他们的行为举止就会比平时更多。孩子的更多潜能取决于父母的掌握方式。
我是一个家庭教育老师，一个高级的产科教师，也是一个多平台的育儿作者。跟随我给你带来实用的母性和育儿知识。如果你有任何困惑或疑问，请发私信，我会及时回复，希望我的一些建议能让你作为一个家长突然敞开心扉，不再孤独地走上育儿之路。
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