有朋友问我，“孩子不听话该怎么办？”
我会问她这个问题，“你希望孩子将来成为什么样的人？独立，有主见？”。
如果我们希望孩子长大后可以有主见、独立、有责任感，可是又希望孩子小时候可以听话、乖，这不是很矛盾吗？
不听话，恰恰是孩子有主见的表现，然而很多时候跟家长的观念想法不一样，就会被贴上“不听话”的标签。我们要理解孩子的感受，当然，这并不代表无条件的顺从孩子，溺爱孩子。
不同年龄段的孩子，心理发育程度不同，教育方式也不一样。老话说“3岁看大，7岁看老”，其实正是反应了婴幼儿心理发展的一般规律，0~6岁是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。
这里，我们就来讨论下，针对0~6岁的学前儿童，不听话，甚至乱发脾气的时候，家长应该怎么办？
控制情绪，必要时可以离开一下，各自都冷静一下
《亲爱的小课桌》里教育专家张敏提到，父母的情绪化是最致命的，也是影响亲子关系的最关键的一个点。
当你很受不了的时候，可以深呼吸，或者跟孩子分开不再一个屋，出去呼吸下新鲜空气，等各自都冷静下来，再来沟通问题。
理解孩子的感受，尊重孩子的意愿
《学前儿童发展心理学》里提到，孩子从2岁开始，自我意识萌芽，知道“我”和“他人的区别，表现有很强烈的独立行动愿意，例如自己不会穿衣，偏要自己穿，什么都要”自己来“。
这是孩子心理发展的一个正常阶段，我们需要学会尊重孩子，尊重孩子的意愿。对孩子的感受表示理解，只有做到了友善、关心和尊重，才能让孩子配合我们。
做好榜样，言传和身教并行
父母通常要求孩子几点该睡觉，不能看电视看手机，但自己却在客厅看电视看的很晚，或者躺在床上看手机看的很晚。孩子就会想，“为什么大人可以看电视玩手机没有时间限制，小孩就不可以呢？“。
父母是孩子的第一任老师，是父母的一面镜子，是孩子模仿最早、最多的形象。这就需要父母做好榜样，不能只有言传，没有身教。
多抽时间陪孩子，建立良好的亲子关系，培养孩子良好的行为习惯
0~6岁的孩子，需要父母大量的时间陪伴，孩子才能建立安全型的依恋关系，他们才会感觉到他们对你很重要。
6岁之前的孩子被认为不听话，大部分原因都是孩子行为习惯的问题，比如，不爱刷牙，挑食等等，可以用游戏的方式替代说教，因为6岁的孩子抽象思维能力才刚刚萌芽，只能够理解事物的表面性和有具体形象的事物，你跟孩子说“不刷牙会蛀牙”，孩子根本不懂“蛀牙”是什么，也不能理解牙痛是什么感受。
这也是为什么孩子在幼儿园基本上都是玩，这就是我国幼教之父陈鹤琴先生提出来的教学游戏化，“在玩中学”的教育理论。
具体的针对不同行为问题的游戏方法，爸爸妈妈们可以自己在某度上搜一下哟，方法很多。
坚持温和而坚定的态度
这是《正面管教》的作者，著名心理学家，教育学博士，简·尼尔森提出来的，可以理解为温和的态度，坚定的原则。很多父母可能会反过来，比如，孩子因为在商场看见一个新玩具非得要而撒泼打滚，这个玩具家里有很多类似的，开始父母将孩子骂一顿，甚至打一顿，可是终究抵不过孩子的哭闹，最终妥协又买给了孩子。这就是典型的原则不坚定，态度很强硬。
说了这么多，总结一下，当孩子发脾气、不听话，我们要清楚背后的原因是什么，了解孩子的心理，再针对性的解决问题。
每个孩子都是独立的个体，没有统一的育儿标准，还需要家长自己去尝试哪种教育方法最有效。欢迎各位爸爸妈妈留言交流您们的育儿妙招！
我是@爱摄影的可可妈，育儿的道路上和孩子一起成长，让我们一起成为学习型妈妈，欢迎关注交流！
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