上一篇文章讲了孩子孩子执拗期的发生的原因和应对方式。
这里还要强调一下，执拗敏感期是宝宝成长的过程中必须经历的一个重要过程，是宝宝们性格和判断力的创建阶段。
在这个阶段，宝宝们不再希望被爸爸妈妈管控，希望拥有自己的权利。但是对宝宝来说，他们在意的做事的过程，而不是结果。
这个时候，对孩子的“无理取闹”要耐心；
对于探索欲要给予支持；
更不要过分的苛责宝宝缺点。
今天，就看看在宝宝执拗敏感期阶段，爸爸妈妈容易犯的错误吧。
1、因为宝宝记忆偏差，而怀疑宝宝说谎
案例：
在现在疫情的特殊时期，出门回来要好好洗手。四岁的贝贝不仅自己按时洗手，也会监督大人洗手。
但是有一天，贝贝和妈妈出去玩回来，跟姥姥说，“姥姥，我今天哪儿都没碰，就不用洗手了。”妈妈一听就急了，觉得贝贝是在说谎，路上明明玩了滑梯，怎么能说哪里都没有碰呢？就用严厉的口气质问贝贝，“你再说你哪都没碰！”贝贝不甘示弱的大喊，“我就是哪儿都没碰！”
姥姥赶紧接过话茬，让贝贝仔细的想一想，今天都干了什么。贝贝一边回忆一边说着今天都干了什么，最后记起来自己玩过滑梯，修正了自己的结论，开开心心的去洗手了。
从这个案例里面，可以看出来，贝贝并不是存心在说谎。三四岁的孩子有了自己的意识，当自己的意识与长辈的要求不一样的时候，就会说出来一些与事实并不相符的话。
这是宝宝的一种表达方式，而不是故意的说谎。
所以，在遇见这种情况的时候，要与宝宝好好的沟通，帮助宝宝回忆一下，就能让宝宝辨明真相。同时，也有利于帮助宝宝用语言表达自己的意愿和想法。
2、不找理由和原因的，随意责备孩子的缺点
在宝宝三四岁的时候，一般父母就会开始让他学着与碰见的熟人打招呼。如果孩子某一天没有顺从父母的意愿打招呼，就会被冠以“不懂礼貌”的帽子，并且会不断的与别人家孩子比较，反复强调宝宝的缺点。
这样的做的后果，不仅不会让宝宝变得“有礼貌”，反而会因为爸爸妈妈的反复念叨，让宝宝觉得自己是不好的，从而产生抵触心理，增加宝宝的自卑心、厌恶心。
3、怕宝宝搞破坏，从而限制宝宝的探索欲
在讲这一块的时候，我们可以先有一个概念：玩具，是给宝宝玩的，如果能让宝宝增加一些技能和知识，那它就算是完成了它的使命。
为什么要先说这个呢？因为在中国，父母恨不得玩具也可以作为家传留下去。这种观点不能说是错误，但是有些时候，过分的爱惜，会阻止孩子的探索欲望。
案例：
贝贝喜欢拆开自己的玩具车，刚开始的时候，爸爸妈妈表示了强烈的反对，认为这是“淘气”。有一天贝贝又开始拆玩具的时候，姥姥就问，“贝贝不喜欢这个玩具么？”
贝贝说，“喜欢啊。”“那喜欢，为什么要拆了啊？”
“因为我想看看前面的灯为什么会亮。”
这就是宝宝的好奇心和探索欲望，他们不是不懂得爱惜，只是想知道为什么会这样。所以，在孩子有兴趣的前提下，帮助宝宝拆装他的玩具，认识他的玩具，这样既避免破坏物品，又能够满足宝宝探索的自我意识，何乐而不为呢？
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