克劳塞维茨曾说，“高超的智慧兼普通的勇气，远比出众的勇气兼普通的智慧有更大的作用。”
育儿是一个仔细活，想要让孩子智力出众，离不开家长能够洞察一切的能力。孩子身上有这3个“臭毛病”，多半很聪明！父母再烦也要护着。
1、乱写乱画
很多家长表示，自从让孩子接触了画画，家里的各个地方都被孩子当作了画板，墙上、沙发上、窗户上等等都留下了孩子的“真迹”，这让自己很是头疼。
其实，孩子乱写乱画并非是故意捣乱，正是说明了孩子具有超常的动手能力，头脑很发达。因此，家长一定要“趁热打铁”，鼓励孩子多写多画，可以为孩子专门提供一个“书画间”或者一面“涂鸦墙”，让孩子在房间里尽情挥洒才艺，抒发自己的感想。
千万不要在孩子投入时控制孩子丰富的想象力和好奇心，给孩子泼冷水。
比如：
质疑孩子，“宝宝，叶子怎么能是黄色的呢？应该是绿色的”；
嘲笑孩子，“宝宝，你画的这个兔子还没有乌龟大呢，怎么能有这么大的乌龟呢！”；
批评孩子，“你这瞎画的是什么啊？”；
……
孩子就会被家长限制住，变得很无趣。要知道孩子写和画的过程并不是在考试，不能对孩子太过较真。这样孩子才能对颜色更加敏感，不断提高逻辑思维能力，从而加强对事物的辨别力，大脑越来越灵活。
2、好动待不住
孩子超过3岁后，就会变得异常好动。
在幼儿园坐不住板凳；
去超市喜欢随意乱碰货架上的商品；
在公园里总喜欢上蹿下跳；
在家里愿意翻箱倒柜；
……
活泼好动的孩子往往都比较外向，喜欢接触新鲜事物，愿意了解新奇知识，所以，思维比同龄人更加敏捷，大脑更加发达。
同时，由于孩子总是待不住，一直跑跑跳跳，孩子的骨骼发育也会很好，四肢会更发达，运动能力会更强，内心也会更加强大，不会因为一点小磕小碰就叫向父母哭闹。
因此，家长千万不要强迫孩子安静下来，要追随孩子的天性，多给予孩子更多自由的空间，鼓励孩子在安全合理的条件下随心玩耍，四处跑跳，这样孩子才能拥有强健的体魄，提高免疫力，不爱生病，还会比同龄人知识面更广，大脑发育得更好，有助于孩子身心健康的茁壮成长。
3、爱提问
凡事都喜欢刨根问底，爱问“为什么”，是孩子的天性。
在去幼儿园的路上问，“汽车轮胎为什么是圆的而不是方的呢？”；
在海洋馆中问“鱼儿为什么要一直张着嘴？”；
再不就是问父母，“我是从哪里来的呢？”
……
这些都说明孩子思维活跃，洞察力强，是学习的“料”。然而，有些没有耐心的家长就会误认为孩子在调皮，直接训斥孩子，“哪有那么多为什么”，或者直接让孩子把嘴闭上不让孩子问。久而久之，孩子对知识的探索能力就会变弱，变得不爱思考。
所以，面对孩子的提问，家长一定要有耐心地去解答，即使自己不知道的问题也要同孩子一起寻找答案，鼓励孩子爱思考，喜欢探求真理的行为，满足孩子的求知欲，孩子才会变得越来越出色。
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