4月13日起，北京市中小学开始线上上课。我们这属于比较晚的了吧？别的省早就开始啦，这不眼看着开学无望，只能赶紧线上学起来了。
想当初，春节刚过完那阵，网上初三高三陆续开课，好多在家各种姿势上网课的老师们，给大家带来了很多欢乐，而且我们通过那时候的图片，了解到的网课是这样的：
或者是这样的：
但其实这样的还是少数，可能那会儿来不及制作统一的课程吧……
反正现在大家上的都是区和市级牵头统一录制好的课，老师应该也是选的级别比较高的。所以即便开学了，能听一听自己班主任老师讲的课，也成了奢望。。。。
我们学校的线上上课方式
海淀区来讲，我们学校上课要用2个平台和一个微信群。光是弄清并适应这些平台和工具，我们差不多就用了2天时间……
一个平台是海淀区教委的网站，要用学生的ID号和密码登录进去观看，目前看有数学、科学。然而本周数学并没有学课本知识，不知道为什么天天在玩魔尺……问了老师，说后面就有课本内容了。
一个是北京市统一录制的课程，空中课堂。目前看有语文、道德与法治、英语。不需要登录，各种你能想到的平台都能看，包括头条上。每次课也就20多分钟。
今日头条上的“在家上课”版块
2个平台的基础上，老师再组建6人为一组的微信小组群，有这么几个作用：
1、每周老师发放当周课表，学习任务，像这样的：
2、老师在群里布置作业，学生写完之后批改和点评作业。
3、讨论学习内容。
比如语文第一节课《春夏秋冬》学完之后，老师会带大家讨论四季，以及学习到的生字的偏旁等。大家就是在微信群里发语音，同步性差一些，气氛如何完全取决于小朋友的配合，所以有的群学习效果比较好，有的就一般啦。这个学习每周一次，一次40分钟。
别的学校的上课方式
就我身边的情况来看，我们无论从上课的强度还是作业都是非常少的。
同样是一年级，海淀区另一个朋友A的学校早就开始课文的学习了，每天各科老师也是变着花样的布置打卡作业，从小报设计、手工、写字、朗读等等什么都有，同时用到钉钉、Umu、一起学（后面这俩是啥？）以及各种交作业的小程序。
朋友B也在北京，他们主要用的学校自己开发的平台。每天课不少，英语每天都有，但是每节课也就十来分钟。
朋友C也在海淀，她们家是三年级。但上课是全班同学进腾讯会议，老师通过共享屏幕播放网上的视频，但是中间会暂停带大家练习、讨论，整个一节课下来也要40分钟，非常接近线下的教学了。据那个朋友说，觉得这样学习效果很好。
为啥那么期待孩子开学？
其实每天花时间陪着上课、乱七八糟的平台和工具、五花八门需要挑选的课程，这些都不是家长期待开学的关键原因。
关键是，家长们搞懂了这些，付出了大量时间和精力来教学，可能仍然无法达到课堂教学的效果。为啥一年级的视频课时间就那么短？因为上课时老师大部分的时间都要带孩子们读、写、练。而且可以通过大班课的形式，让孩子们形成竞争氛围，提升专注力，强化吸收率。
可是线上教学没有办法这么做，一节线上课20分钟，剩下20分钟是需要家长来完成老师的工作，家长如何完成、完成得好不好，其实心里是没什么底的。
最关键的是，家长说十句，不如老师说一句。
目前北京已经恢复了高三、初三的课堂上课，还没有小学段什么事儿。都说得直奔9月开学了，现在看还着实不好说，希望9月份能顺利开学吧！
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