文丨李沙沙聊育儿 （文章原创 ，版权归本人所有，欢迎妈妈们转发分享）
导语
“看日出必须守到拂晓”。
案例分析
小钱的成绩一直处于班级中下游状态时，班主任总会对父母说：“这孩子挺聪明，就是不愿意把心思放在学习上。”小钱的父母一听觉得心里有安慰，自己家孩子挺聪明，就是不专注于学习而已。
每当亲戚来自己家问题自家孩子的成绩，他们像是有了底气一样，“我家孩子呀，老师都说他非常聪明，就是不愿意搞学习，要是专注一点成绩会很好。”家长从心底里认为自家孩子很聪明，却不知真正聪明的孩子更加会去努力，“天才出于勤奋”。
这句话也被小钱记在了心里，自己很聪明，所以他在学校里当考差时，他也会说：“妈妈和老师都说我很聪明，要是我专注点，绝对超上你们。”
可他从来没有认真过，这句话只是他的挡箭牌，而后他的成绩越来越差，稳稳地处在了下游，但他也时常拿“自己很聪明，只是不认真”来安慰自己。这句话到底危害了多少孩子？
一、“孩子很聪明，只是不用功”这句话的危害
1.蒙蔽家长
因为孩子在自己家长的眼中，总是特别的，家长看孩子会不自觉地加上一层滤镜，几乎没有一个家长不认为我家的孩子很有天赋很特别。
一开始家长就不能正确地看待自己的孩子，如果再有这句话出现，家长会把自己家的孩子看得更为“神化”，这么多人都说她很聪明，只是不用功而已，也不用很逼着他学，到某一个时间段他肯定会自己发觉，反正他聪明，学起来也不是难事。
2.孩子产生惰性
小朵就是因为，家长和父母经常说“小朵人非常聪明，就是不太用功”，她从心底里觉得自己很聪明，所以越来越开始不专注于学习，玩时间开始越来越多，她对学习产生了惰性。到后面她的成绩也越来越差，后面只考上了一所普高。
这句话也是一剂麻醉药，能麻痹孩子的心，“懒惰等于将人活埋”。所以家长存在哪些教育误区呢？
二、家长存在的教育误区
1.孩子只需课上多留意，课下勤学习
很多家长认为孩子只需要课上多多留意 课下去努力就好了，但殊不知如果孩子在课上都没有一定的自制能力和专注力，他怎么去完成课后的练习？
很多孩子都自认为很聪明，所以课上不专心听讲，听到一半就以为自己懂了，殊不知老师后面讲的才是中心，一次两次可以补起，但是次数越多时间越长孩子就会听不懂。
所以孩子必须在课上专注认真的听讲，课下也要多多练习，才能真正成为一个“聪明”的学生。
2.孩子不用功，只批评不引导
在孩子不用功的时候，家长只是一味地去批评，这样只会让孩子对学习产生厌烦之心，家长要通过一些方法去提高孩子的学习主动性，也要引导孩子进行正确的学习。那么我们家长如何正确引导孩子呢？
三、家长应该怎么做？
1.夸孩子努力而不夸聪明
家长要让孩子从心底里知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤奋才是一个人的最高品格。
很多家长认为聪明就是孩子的天赋，比较有“面子”，因为没有一个家长愿意承认自己的孩子是个笨孩子，“努力”在很多家长看来是笨孩子的形容词，因为他天生不“聪明”。
所以家长要对孩子的教育有正确的方法，夸努力而不夸聪明，这会让孩子更好地前进。
2.肯定孩子努力的过程而不是结果
很多孩子因为太看重结果，所以对学习丧失兴趣，小平在五六年级时在班上都是第一第二名，但是自从上了初中，自己在班里就只能排十多名，他太看重自己的成绩，所以他对学习越来越缺乏主动性，而后越来越差。
所以家长这时候就需要肯定孩子努力的过程，让他知道努力的过程也是一种收获，结果并不是那么重要，“自己的敌人永远是自己”，告诉他你已经很棒了，下次一定要努力比这次好。
3.以身作则，一起努力
父母也应该以身作则，和孩子一起努力，制定不同的计划，让孩子学会坚持和努力，从而不断地超越自己。让孩子能够在过程中体会到“才气就是长期不懈地坚持”。
总结
父母要知道，想让孩子有所成就，有所作为必须坚持努力，不是依靠所谓的天赋异禀，不然再有天赋的孩子，都会和仲永一样“泯然众人矣”。所以家长学会运用正确的教育方法是十分重要的，也愿各位家长能与孩子们一起进步和成长。
育儿我们是认真的
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