@米米妈妈：“报了很多辅导班，一年好几万，可孩子的成绩就是没起色！”
@Dr.Lee：“平时上班忙，孩子都是公婆带，根本没时间监督孩子学习！”
@不蒋李：“孩子整天做卷子，天天学到大半夜，一考试还是那点分！”
@陈钰涵：“孩子不会的题，小学还能讲讲，现在真的有心无力！”
孩子成绩差，到底差在哪？
首先要搞清楚，孩子是不努力还是不知道怎么努力！家长花钱又操心，孩子拼命学拼命刷题，为什么成绩就是上不去？！
因为孩子学得不精准！
学校老师经常强调：查漏补缺！可是孩子到底遗漏了哪些知识点？又在哪种题型上有欠缺？知道自己哪一科学得不好，可是不好的到底是哪一科的哪一个章节，哪一个知识点，又有谁能告诉孩子？！
大量的试卷习题，孩子做了有用吗？
拿数学来说，我们都知道试卷的知识点是分散的，一张试卷考察十几甚至几十个知识点。
其中，有些知识点和题型对于部分学生来说，已经完全掌握了，再做一遍只是浪费时间和精力，而薄弱点却需要更多有针对性的练习。
可试卷是‘死的’，并不能让孩子灵活的只做薄弱点的试题。所以说，没有针对性的盲目的刷题，无疑在做无用功，浪费孩子的大量时间。
学校瓶颈：教学缺乏个性化、学情难把控
“好”老师就那么几个，不可能覆盖全部的学生。再者，现阶段教学基本都是围绕应试化的‘教’，并不能让每个孩子都充分理解和消化。有些知识点老师讲过一次，以为全班都能掌握了，但其实可能个别孩子并没理解，知识遗漏就这么越积越多。
但我们也要理解，老师的精力有限，一个班那么多孩子，不可能人人都能实时、个性化的顾及到，所以难免老师的授课内容、作业的布置乃至试卷试题都是‘一刀切’。
作为家长，望子成龙望女成凤的心情可以理解，可是孩子的痛苦和委屈谁能理解？不努力的孩子不算痛苦，拼命努力却没有方向的孩子才最痛苦！
其实2018年，教育部就已经印发了《教育信息化2.0行动计划》的“先导性工程”，目的就是为了推动“互联网+教育”发展，进行教育信息化的升级，即基于互联网的教育创新。基于AI人工智能与自适应科学的前沿技术，用科技手段向学习要效率，不要疲惫！
中国科学院软件研究所，作为计算机科学理论和软件高新技术的研究与发展的综合性基地，为实现教育与互联网的创新融合发展，汇集了大批专家进行充分调研论证，最终研发出了国家信息化教育2.0计划的山东标准版本 —— AI蛙答答。
测 —— 学生简单做题，AI智能分析，迅速抓取薄弱知识点。
学 —— 根据知识遗漏，制定学习路径，智能推送个性化学习资源。
评 ——数据画像学生薄弱易错环节，学情状态一目了然，精准学习方向。
练 —— 一线名校教育资源，700多万道海量真题，4万多个精讲视频。
AI蛙答答通过智能组卷、错题分析、智能推送、大数据分析，为学生出具学情分析报告，定位知识点缺失、并制定个性化的学习方案。
一个AI蛙答答用户账号包含学生、家长、老师三个端口，方便家长实时掌握学生的学习进度与学情报告，也为老师在作业辅导和教学管理上提供了便利。
2019年8月18日，历时多年精研打磨的AI蛙答答人工智能学习软件将上线公测，这是一次科学与教育的划时代融合！
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