寒假来了，老师需要充电。
寒假来了。
很多人都在关注学生的问题，关注学生的管理，关注学生的成长，关注学生应该如何过一个充实的寒假。每一个人都应该对自己的寒假负责，学生的寒假安排，除了少量必须安排的学习任务，我更乐于把时间交给学生，由他们自己进行安排。好了，今天的话题就不以学生为主了。
来谈谈我们老师的寒假吧。
对于老师来说，我们也应该对自己的寒假负责，安排一个充实而有意义的寒假，将为我们新学期的开始做一个最坚实的铺垫。我的这个寒假——希望成为实现自我修炼提升的机会。
做老师，更应关注亲情
1.让亲情得到一次凝聚
经过了一学期的劳累，终于迎来了期盼已久的寒假，自己劳累的身心终于可以得到释放。作为一名老师，平时的忙碌，让我亏欠父母和家人的太多，在这个时候，我会花一些时间去与父母沟通，陪陪自己的家人，特别是正成长在青春道路上的儿子，争取弥补一些平时不能给他们的家庭的幸福与快乐。对于那些平时给予我很多帮助的朋友来说，这个时候也是加强与他们沟通的机会，一方面表达对他们帮我的感谢，另一方面也是让自己的心境得到释放，实现与他们交流的一次机会。
2.让身心得到一次净化。
寒假期间我会继续参加麦田计划的一些公益活动。腊月，尽可能的安排一次去看望我们正在中江县资助的困境家庭的学生；争取与麦田的志愿者们开展至少一次交流活动，对一年来参加公益活动的情况进行一个总结与反思。
正月，如果时间能够安排过来的话，再争取安排一次能让自己静下心来的旅行。
3.让教学得到一次思索
老师的职业特点与职业追求，注定了这个寒假还需要有对自己专业成长方面的一些东西进行一次思考。在这一学期，我在数学教学工作中积累了一些零散的经验、认识，但是平时忙于工作中的事情，没有进行静心的思考过，没有进行系统的整理；在课堂教学中间也遇到的一些问题，有些是一知半解地告诉学生了，算是对学生有了一个应付，但是对自己来说，还没有得到一个系统的认识。所以，趁着放假的时候，需要对这些教学中存在的问题进行一个反思和思考。
自己教学中一直存在一个迷惘的问题：因为工作原因，自己对于学生的作业或学习指导比较少，如何让他们能在当前的学习水平上再实现提升，让自己真正地能随时放心他们的学习，同时，也让他们在每一次考试中都能获得优异的成绩？也就是如何实现对学生的优质高效的提升？自己将总结后形成一套自己的理念，但是最近两三年都让自己没有头绪。这也是将继续进行思考的问题。
4.实现自己的专业成长
是做一名教书匠，还是做一名富有思想的教育者，或者是成为数学教学中的一个行家里手，是过去的思想，也是当前形式下自己必须去完成的追求。特别是自己申请的区级名师工作室刚刚批复下来，如何去开展工作，都是自己应该在寒假中思考的问题。所以，我的寒假正在完成一个课题的立项工作，其中的立项工作研讨会将在1月19日进行。另外，将对已经立项成功的省级课题做开题准备（这一个课题将主要由我们数学教研组的同仁们去完成）。同时，我将对下一学年名师工作室的工作安排进行一个系统的规划，主要是对科研课题、课堂教学活动等进行详细的规划。
5.实现自我修炼提升
做一名老师，就要努力成为思想上的引领者，技术上的引导者，教学中的领航者。思想的根源来自于自我修炼，寒假正是修炼的机会，而修炼的最佳方式就是阅读书籍。所以希望这个寒假能够让自己静下心来进行阅读。读哪些书呢？肯定是跟教育教学有关的，能提升自己思想觉悟的，对提升学生生涯规划有帮助的等等。
还有一些规划中的事，因为我们学校还没有放假，得马上去准备期末总结会的会场等，所以只好停笔了。如果有机会，我会再与大家交流一些关于教师成长的问题。欢迎大家关注我的头条号。
寒假期间想做的事很多。但是时间有限，让自己在轻松愉快的心境中去对工作中的问题做一些思考，也能让自己不至于到了下学期开学时，感觉自己一无所有。
希望所有的老师们度过一个平安而愉快的寒假！也期待大家指正我的寒假打算。
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