话说现在的孩子从幼儿园就开始上兴趣班，上了小学就开始补课，另外什么围棋、美术、书法、体操……无所不学，可是社会上大多数人却觉得孩子越来越不成才了呢？
首先，咱们可以肯定的是四十年前的学生，无论是小学生、中学生，还是大学生绝对不可能有什么补课班，也没有兴趣班教这教那。基本上班里爱学习的人就是去图书馆借书自学，即使不爱学习的人也会寻找自己的出路。说句简单明了的话就是那时候吃的半饱的孩子懂得竞争的重要性。
其次，作为孩子玩游戏就是天性。可是没有玩具怎么办？自己动手丰衣足食吧。可以说直到八十年代，孩子的玩耍也是要在学习和人交际、了解自然环境、动手制作玩具的同时进行的。要不然谁和你一起玩呢？现在的孩子反倒没有了这些机会。而通过兴趣班教给孩子这些东西，和孩子自己摸索出来的经验是无法相比的。
最后就是无论老师、家长、还是学生都不会面对那么多诱惑。做好自己的本职工作，一切都有保障。一个老师不用思考补课赚钱，自然经历就都放在教学上。很多人还记得晚上老师来家访的场景吧。那时候的老师还是很负责的，对孩子的家庭情况非常了解。家长不会质疑老师的教育方式，家庭和学校的目标就能保持一致。而学生能接触到的娱乐活动有限，分散精力的事情也就少了很多。
总体来说三点就是环境太好不利于学习；填鸭式教育不利于学习；家长想法太多，老师顾虑重重不利于孩子学习成绩提高。
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知否：最好的教育是言传身教，教好孩子要注意4点
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英语、法语、西班牙语，到底学习哪个好？怎么选择才更合理？
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