最近，马老师我遇到了一个新的来访者，来访者是一位二宝只有8个月的妈妈。
这位来访者无奈地跟我说自己家的老大，每次在家人面前就表现的非常好，会带着弟弟玩。
弟弟的奶嘴掉在地上，会赶紧跑着把奶嘴洗干净，又跑着回来给弟弟。
可是有一次妈妈看到，当只有他们兄弟两人的时候，他就一脸嫌弃又敷衍地把掉在地上的吃的直接塞进弟弟嘴里，还小声嘟哝着“你怎么这么讨厌啊！”
妈妈一开始也没有在意，直到有一天老大因为成绩下降被老师批评了之后，爸爸和妈妈两人对他进行了一次“混合双打”之后。
他哭着对爸爸妈妈大喊，“你们根本就不爱我了，你们只爱弟弟！”
这位来访者完全不知道该如何向孩子解释自己仍然爱他，只是弟弟太小，需要更多的照顾。
当然这位妈妈对于如何教育老大还有许多苦恼，可是现在她面临着来自孩子灵魂般的拷问：“爱我还是爱TA？”
为人父母的80后、90后，好巧不巧地成为独生子女的“受害者”。我们小时候从来没有过兄弟姐妹，得到的是父母全身心的爱。
我还记得我小的时候问妈妈，“为什么XX有一个弟弟，我却没有呢？”
我妈当时告诉我：“因为我们想把所有的爱都给你一个人啊。”
现在想想，我这么会说话，就是遗传我妈的。
言归正传，我平时接到的学生咨询也有很多来自于二胎家庭。
很多来访者也经常表示，自己感觉爸爸妈妈不像原来那样爱自己了。
觉得父母现在都更在乎弟弟妹妹，以前还会陪自己写作业，现在因为要照顾弟弟妹妹，每次都跟自己说：爸爸/妈妈在忙，你自己解决。
我能体会当孩子发现爸爸妈妈不再像原来那样对自己时的失望，也能理解到爸爸妈妈的无奈。
那么如果有一天，你的孩子问你：你们更爱我，还是更爱弟弟/妹妹的时候，你怎么回答？
是不是仿佛体验到了你们问孩子，你是更爱爸爸还是妈妈时一样的心情？
这个问题一旦回答不好，是会给孩子带来巨大的打击的。
因为孩子的世界其实还很小，他们的世界大部分都被爸爸妈妈和学校生活填满了。
如果你的家庭也拥有两个小宝贝，或即将拥有两个小宝贝，那么你可能要做好准备了。
01
做一个“蓄谋已久”的家长
当你的大宝已经开始懂事了，就可以经常讲一讲自己家的、别人家的、你见过的兄弟姐妹相处的有趣事情，让大宝了解到跟兄弟姐妹一起玩，很有趣。
并且也可以引导孩子，弟弟妹妹不是来和你争抢东西或者是爸爸妈妈的爱的，他们是专门来陪你玩，或者给你玩的！
当二宝出生之后，大宝找你玩的时候你就可以小小地“推卸”一下责任，跟他说你可以去找弟弟妹妹玩啊！
当然你一开始可以给他讲解一下这个新“玩具”的玩法，也要让他们的游戏在绝对安全的地方进行。
这时候也需要强调，有一些亲戚或者朋友，有时候会和大宝开一些不太讨喜的“玩笑”，尤其我们经常听到的就是会和大宝说：“你妈妈生了弟弟妹妹之后，就不爱你了。”
这个时候请家长们一定要赶紧跳出来，当着开玩笑的人和孩子的面共同强调立场：
“不管以后生不生二宝，我们对大宝的爱是永远不会变的。这样的玩笑并不好笑，而且会伤害我们家大宝，请以后不要再说了！”
而且事后也要问问孩子对别人这么说的看法，了解孩子是否真的有这方面的苦恼。
02
孩子们的小“联盟”
在二宝出生之后，你也需要有意识地增加两个孩子相处的时间，甚至让大宝去照顾二宝。
我的一个同事，跟我分享了他的童年，他说他的童年永远背着自己的弟弟，他印象最深的就是自己暑假的时候背着弟弟在家门口跟小伙伴们打弹珠。
导致现在弟弟跟自己比跟爸爸妈妈亲多了，自己有的时候也会像第二个老妈一样跟在弟弟后边碎碎念。
我觉得这一对兄弟的父母在兄弟关系的处理上是非常睿智的，不仅增加了哥哥的责任感，学会了照顾他人，也让弟弟对哥哥的依赖慢慢就消融了哥哥对弟弟的排斥。
随着年龄慢慢变大，他们也能懂得纯粹而深刻的手足之情。
03
尽量“公平”
再好的感情也会有出现矛盾的时候，当两个孩子出现了争执，家长最为常常被拉出来的“裁判”。
这时候，最好的办法是不要直接参与进去，试着当一当“甩手掌柜”，仅仅给他们提供交流的平台，让两个孩子自己商量解决，不做具体的评价。
对于大宝和二宝两人的物品，也要强调各自的所有权。
如果二宝想要玩大宝的玩具，就跟他说：“你可以问问哥哥/姐姐，愿不愿意给你玩。如果不愿意，你可以等等看他玩够了的时候是不是愿意借给你。”
当大宝想要玩二宝的玩具的时候，也应该同样对待。
04
夫妻双方分工合作
家庭本身就是夫妻双方的，对于照顾孩子的事情，各位妈妈不要不好意思，大方地将自己老公用起来！
夫妻两人可以协商一人照顾大宝，一人照顾二宝，并每隔一段时间交换，让孩子都有时间与父母相处。
05
爱是永恒的，也是有原则的
在照顾孩子的时候，我们都要知道这一点，我们对孩子的爱是永恒不变的，但也不是无穷无尽的。
面对孩子“熊”起来的时候，也要有原则，不可以无止境地满足孩子的要求。
如果当大宝已经被宠的不像样的时候，二宝的到来无疑会让他受到“毁灭”般的打击。
在成长的时候，一岁以内保证孩子被无条件地爱，即使满足他的所有需求。
三岁开始对孩子说“不”，让孩子懂得，有很多要求是不合理的，不合理的要求爸爸妈妈是可以拒绝的。
每个小宝贝都是爸爸妈妈的天使，马老师也希望每个拥有两个“天使”的家庭，也能体会到不一样的快乐和幸福。
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