"我分享了，我谦让了，可我不开心了。"
"为什么每次谦让的人都是我，每次失落的人还是我。"
一个非常懂事，乐于分享，懂得谦让的孩子，是人人眼里的乖孩子。但是在他过早的学会谦让分享之后，孩子真正得到了什么？快乐？自信？成长？
答案是：不一定，更多的是"伤害"。
曾经，有个朋友跟我讲，她家5岁的女儿，从小就特别懂事，老师经常夸她乖，团结友爱，在幼儿园从不跟同学打架，特省心。就是性格太内向，不爱跟同学一起玩。她回家问过女儿，为什么不跟别的同学一起玩，孩子说：因为不想别的孩子跟她抢玩具。"妈妈不是跟你说过要谦让，团结同学嘛，你的玩具小朋友喜欢就一起玩啊。"妈妈悉心的说。没想到，孩子委屈的来了句：明明是我的东西，为什么每次被抢的总是我？前段时间，在网上也看到有个妈妈发帖求助说，自己家刚上幼儿园的孩子总在学校受欺负，天天哭着要罢学，不去学校。妈妈经过和老师沟通，发现是班里几个相对调皮的孩子时不时的推她，抢她东西玩。孩子胆小，不敢告诉老师，更不敢还手，只有回家跟妈妈闹。问了原因，孩子哭着说：要听老师的话，不能跟小朋友打架。
像上述例子，数不胜数。作为父母的你，看到自己孩子这样，心里一定是无数个心疼加无奈吧。相信每个父母都希望，自己的孩子走哪里都是人见人爱的宠儿，别人看着喜欢，自己也有面儿。于是，从孩子幼儿时期，就教孩子要懂得谦让，跟小朋友在一起要分享，有时，还可能会强迫孩子谦让。但是，你却忽略了孩子的感受，而这种被强迫行为对他造成的伤害也许是你无法想象的。你以为的谦让分享会让孩子更受欢迎，其实苦全让孩子吃了。
第一，孩子太小，在没有自我主权意识之前，教他一味的克制自己，舍弃自身需要来满足别人，会让他形成一种"讨好型人格"，失去自我保护意识，孩子可能会认为别人需求大过自己，理应为别人舍弃自我的意识，在未来面对竞争时，将非常不利于自身成长。
第二，过度的谦让，孩子就会不自觉地成为别人眼中的"老好人"，同时给了别人你家孩子好欺负的印象，那么，经常被欺负就是不可避免的。古代思想家荀子就提出"性恶论"，就是说，人本性里面是有恶的特质，"好恶"是人情之所不能避免的，人本质里面是好欺善而怕强硬，大人亦如此，何况是几岁小儿。
第三，一味的谦让，孩子也会变得胆小，没有自信。在面对问题的时候，不能够坚持主见，受到欺负不敢大胆反抗，因为给他灌输的思想就是要忍让，忍让了才是好孩子，否则就是老师眼里的坏孩子。
第四，违背孩子意愿强迫歉让，会让孩子没有安全感，孩子在面对不公平待遇的时候，找不到人为他伸张正义的人，就会严重伤害孩子心里健康。
孩子的世界很单纯，但是也有他们自己的小江湖，有好孩子，也一定有熊孩子。俗话说，人在江湖飘，哪有不挨刀。在这个小江湖，孩子受伤害是不可避免的，父母不能够每时每刻陪在孩子身边，保护他，给他提供安全感。但是我们可以教会她如何更好的保护自己，少受欺负。你可以从以下几个方面入手：
首先，在教会孩子学会谦让分享的同时，一定要先教孩子建立好自我主权意识，明白物品的自我拥有权。应该告诉孩子，属于他的东西就是他的，只有他有权支配，在没有征得孩子本人的同意之前，任何人都没有权利擅自拿走，包括爸爸妈妈。
其次，不能违背孩子意愿强迫分享。告诉孩子，应该分享，应该谦让，但是要遵从自己内心。如果是对自己特别珍视的，除此之外没有其他的东西，可以拒绝谦让。明确告诉对方：不好意思，我不能给你，这对我很重要。这将对孩子未来面对巨大竞争很重要。
最后，在面对别人无礼的强占，或者欺负的时候，应该大胆的拒绝，反抗。比如，面对一些熊孩子多次的故意打骂，争抢玩具，应该果断的说不，不能为了乖孩子的头衔，忘记保护自己。可以找老师，或者爸爸妈妈帮助解决，让孩子知道自己是对的，是被保护的，这样孩子才会有安全感。
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