现在出现了很多有利于带孩子的各种工具，例如安全座椅、推车、婴儿摇椅、背篓、游戏围栏、婴儿床、抱带等等，那么这些产品是真正为了孩子的安全呢还是为了方便家长呢？？？
如果在儿童常规看护依赖与这些设备，那么被全家视为掌上明珠的孩子这个时候只能被困在一个空间里面，不能主动移动，一圈游戏围栏直接就阻隔了儿童对充满生机的生活的接触。
看护人在家里或者其他安全可控的环境中对孩子都加以控制，在这些环境中，儿童应该被赋予移动的权力和空间，对于孩子来说，地板是最早的、最适合的游戏场所，是一个可以用来学习的实验室，直到孩子长大一点也同样一样。
尽管他们不能独立地四处活动，但是即便是婴儿也需要知道地板的不同尺寸、形状和纹理。在地板玩耍的时光带给了孩子不同的体验，并帮助他们融入这个世界。所以，整理出空间，移除尖锐和易碎物，家长陪同以保证安全，然后铺上一个地毯，让宝宝自由的探索。
- 相比以前，许多幼儿大部分时间都是在室内度过的；
- 现代的游戏场所通常具有高安全性，低挑战性:
- 电子显示器能够引起孩子的兴趣，但是这种影响是平面的、非触觉的：
- 孩子们通常是由家长开车或者陪同到某个地方，而不是步行或者自己和小伙伴骑车到达：
- 满满当当的课程内容让孩子学习了知识，但自由活动让孩子们获得自我导向的探索机会：
- 学术训练过多的强调准备和标准，从而使早期学习经验变得狭窄：
- 学校纷纷缩短或者直接跳过课间休息时间，让孩子们做更多的课堂作业。
正如那些意图保证儿童安全的产品那样，阻隔或者限制了儿童追随自然秉性和兴趣的能力。比如说，一个坐在推车里的孩子也许会被他看到许多事物所吸引，由于他被推着向前行，面对眼见的这些美好事物，除了看，他没有能力去做任何事情。
好奇是最棒的动机。当一个孩子可以自由地追随他的兴趣时，他不仅是在学习知识，还是在学习如何自信地，自我激励地并充满动力地产生新想法。
孩子成长就是在不断的冒险
孩子们天生就会去冒险。事实上，孩子的成长与发育依赖于冒险。他们的生活充满着发现和探索，他们会不断地延申现有的能力以获取新的东西。当他们这么做的时候，有三个基本的价值观将会伴随其一生，并且不断被强化：
- 首次尝试的勇气：
- 不断尝试的坚持：
- 将会让他做出更加明智的选择和进行离目标更近的独立思考以及培养决策的能力。
并不是说所有的婴儿设备都应该被取消，恰恰相反，在汽车里、拥挤的商场里、黑暗的房间里等危险的或者缺乏可控环境中保证儿童安全的设备，都应该保留的。
必需吗？
当你面临是否要给孩子设限的选择的时候，问问自己，这个限制是必需的吗？这是为了他的安全和健康，还是为了让我放心？这个限制会阻止他做什么，学习什么还是理解什么？这个限制会阻止他尝试什么或者挑战什么？
因此，在生活中，经历是所有学习的基础。
未曾经历是所有恐惧的来源。
而恐惧，是最大的限制。
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