“圈圈，圈圈，我家孩子最近可难搞了，坐在沙发上总是把玩具扔出去，一边扔还一边咯咯笑不停，我捡了他又扔，该怎么办啊？！”
孩子总扔东西，这位妈妈的烦恼是不是你也遇到了呢？
其实，孩子的某一阶段出现扔东西的行为，可是值得高兴的事情，因为这背后实际是孩子生理和心理发育的必然结果。
首先从生理上来说，孩子能扔东西，说明孩子的手部动作和手眼协调能力逐渐成熟，在扔东西的过程中，他能伸开手抓握好物品，再把东西投掷出去，上臂力量、抓握能力和手眼协调能力，都得到了锻炼。
其次，扔东西是孩子认识和探索外部世界的一种方式，物品扔出去的距离是远是近？声响是大是小？是会弹起来还是会飘起来？都能让孩子看到不同的变化，做出不同的反应。
有时你仔细观察孩子，扔东西时，他一会儿扔得近，一会儿扔得远，其实他就是在看物体的反应。
而且，有些孩子扔东西也是在跟爸爸妈妈炫耀他掌握了这项技能，让你看他“很厉害”的模样，希望得到你的夸赞，这种希望得到认同和获得成就感的心理，是孩子心理发育的一大进步！
所以当孩子总是乱扔东西的时候，家长不要过于生气，要从生理和心理层面去正确认识这种行为。
当家长理解这种行为后，再来引导孩子，是的，虽然扔东西的行为是正常的，但不能放任孩子，因为放任的结果可能会导致孩子破坏欲渐长，家长更应该做的是合理去引导孩子，那该怎么做呢？圈圈给各位家长四点建议：
1、让孩子扔合适的物品
把家里易碎的、贵重的、容易伤人的物品收拾起来，别让孩子拿到，在孩子的周围可以放一些小而轻的球或者毛绒玩具，也可以准备一个小框，让孩子把物品朝里面扔。
2、让孩子收拾好物品
当孩子把东西扔出去以后，你要带着他一起把东西收回来，如果孩子年龄小，你可以带着他做，边做边说“把小熊玩具放在沙发上，把蓝色的放在盒子里”，不要觉得孩子小，就不让他收拾了，或是跟在孩子屁股后面，他扔一个你捡一个。
一丢就有人收，孩子会认为收玩具是妈妈的事情，不是他的事情，永远都是你在收拾玩具。
3、表扬孩子正确的行为
当孩子跟着你收了玩具时，你要表扬他“做得真棒，相信你下次可以自己完成了”，当他一个人收拾了玩具，你可以表扬他“做得非常棒，宝宝你长大了，像个小大人一样了！”。这样的表扬有助于养成孩子收拾玩具的好习惯。
4、批评孩子故意破坏的行为
第一点我们提到把易碎的、贵重的、容易伤人的物品收拾起来，尽量不要让孩子碰到，但有时孩子还是会拿到玻璃杯这类物品，他扔出去砸碎了，或者是朝爸爸妈妈别的小朋友扔，那家长应该及时制止和批评孩子。
快速的破坏行为，可以获得的痛快感和满足感，但孩子不清楚不计较后果，这类破坏行为是不利于孩子的健康成长，所以家长应该及时制止。
每个孩子在成长过程中都可能会表现出破坏性的行为，家长要去观察孩子的行为，探索破坏背后的原因，如果孩子是为了好奇探究，家长请参与到孩子的破坏中去，如果孩子是故意破坏，请及时干预。
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