“你看人家的小孩琴棋书画都会，你看看你平时就会打游戏。”
“你不是天天跟你们班第1玩吗？怎么学习成绩老是上不去呢？”
在生活当中，不少家长都会把自己的孩子，和其他的孩子相互比较，总觉得别人家的总是好的，要么就是学习成绩好，要么就是有很多的才艺，这样的父母从来都没有问过自己，他们和别人家的父母是一样的吗？总是用比较的方式，并不会让孩子成长，反倒是会越来越自卑，总是觉得做什么事情都做不好，总有另外一个人会超越自己。
有多少小孩子在小时候就觉得别人家的孩子是噩梦，不是更加叛逆，就是变得很蛮横，和父母的关系很远。
为什么总是会出现这样的情况？
1，就是因为想攀比。
每个人都有攀比心，有时攀比是为了让自己变得更想，看着别人努力，自己也想变得更好，可是父母这样的心理，会给孩子造成很大的压力，就是希望宝贝们可以成才，这个过程当中不断前行，但是在攀比使孩子的心理却相当紧张，觉得精神压力极大，开始出现了自我否定的情况。
父母的攀比就像是一双大手压得孩子喘不过气，本来想要休息，结果父母却一直比较，渐渐的他们不适应自己的生活，心理也发生了变化。在生活当中也会变得特别急躁，孩子本想认认真真的做好某件事情，可是心里总是会被其他的声音打断，脑子里全都是父母对别的孩子的夸赞。
2，以别人为目标，想让孩子更努力。
有些父母经常会做这样的事情，为了警醒之下的孩子，给他们立了一个目标之后，就可以更好的努力了，那是以成人的想法看这样的问题，或许觉得没什么，可是在孩子的眼里，如果没有得到积极的回应，甚至没有夸赞和鼓励，孩子就会觉得自己不如别人。家长夸赞别人，就是因为父母打从心眼里看不起自己，渐渐的孩子的心理就会更加扭曲，贬低孩子不会让他们成长，更起不到激励作用。
3，希望孩子成才。
家长在孩子出生之后，都希望他们长大后有出息，甚至有些期待他们能够特别成功的想法，如果自家的孩子优秀，父母会很开心，如果不优秀，心里就会特别着急，觉得是平时的管教太过松懈，其他的孩子竟然都能做到，我家的宝贝也可以，就这样又给予了他们很多的负面影响。
一味的去贬低孩子对小朋友没有任何的帮助，教育的目的是为了让他们更好的成长，有新的收获，所以和别人比较没什么太大的作用，每个人的性格和所经历的家庭环境不一样，用照搬的方法，去教育孩子永远都会出现弊端，家长应该就制定一个合理的目标，沿着自己的计划去执行更好的学习“门槛效应”。
门槛效应是什么？
很多家长都没有听过，其实指的就是一个人，一旦接受到了一个小的要求，那么为了避免不协调，做到言行一致，或许就会去接受一个更大的要求，像台阶一样一步一步向上升，要求会变多，就像是得寸进尺一样。
上世纪70年代，查尔迪尼做了一个实验，他找了两家慈善机构，他仅对其中一个机构说“哪怕交一块钱也行啊。”而这句话其实就是对存款机构的一个小小的要求，很多人都觉得这个要求不过分，甚至还会捐出更多钱，实验结果也表明，满足了一个小要求之后，那下次机构拿出了更多的钱，甚至比另外一家机构多出两倍。
家长该如何利用这样的效应教导孩子呢？
知道了门槛效应，对父母而言需要做的是，如何利用好这样的效应，让孩子变得更加成功。
1，分阶段分目标先制定一个小的。
就算是门槛效应也不能太着急，父母在教育孩子时，可以先分阶段给他们制定一个小目标，这个目标一定是孩子可以达到的，但是是必须要付出一些努力才行。
这么做的目的是为了能够让孩子一点点的去接近目标，把最终的目的分解成其他几个小目标，慢慢的累积，渐渐的就达成了最终的效果，就像是跑马拉松，可能全程太长，就把全程拆分成几个不同的部分，第1个部分的中点有一个小旗杆，第2个部分的中间有一个不一样的大厦，那么每一次跑步时不以终点为目标，就以这些东西为目标，渐渐的就能跑到终点。
2，到了后期难度要加大一些。
小的目标居然已经完成了，那么进一步的就要更好的提升宝贝的能力，后期就可以制定一些比较难的。但是在宝贝努力实现目标的过程中，适当的要给予一些肯定或是赞美，让孩子得到你的反馈，这些都非常具有精神能量，甚至还可以改变一个人的行为。
宝贝们在实现目标的过程当中，或许会遇到一些艰难，目标虽然能完成，但是在过程中会产生一些消极的情绪，适当的鼓励，可以帮助他们重新建立自信，更好的向前走，积极向上才可以进一步的帮助孩子去完成目标，在这个过程中他们会觉得很有成就，很有爱。
生活中对孩子来说最为简单的目标，其实就是学习成绩，原本是班级倒数，那我们就制定一个简单的前进多少名，或者是在分数上有所改变。在这个过程中，也要教导孩子学会自主学习，真正的完成了目标，他们就会觉得很开心，成绩也在逐步向上。
不过在家还是完成目标的过程中，不能让他们感受到太大的压力，适当的也可以放松，周末带着孩子出去郊游，野餐或者是去游乐场，只要能够让他们的身心放松就可以。
3，目标达成，找寻新的方向。
每个人都需要不断进步，小小的目标达成后，最终的目标基本上就实现了，那么在这个过程中，就需要开始给孩子找些其他的方向。比如原本希望还是能够拿到班级前几名，现在目标达到了，那么就希望总体成绩有所上升，或者是在全校的排名有所提升。更大的目标会让孩子感觉到有难度，但是之前建立的信任，会让宝宝觉得，自己如果努力的话，还是可以完成的。
分步实现目标应是将难度减小了，更好的树立了宝贝的信心。在这个过程当中，让他们学到了其他的方法和知识，一点一点的吸收要好比一大堆笼统的知识，一股脑灌输到脑子里效果好。在这个过程中，孩子也会学习到很多的方法，甚至他们知道以后，如果遇到了什么比较困难的事情，可以拆分自己的目标，就是完成哪个目标，向最终的任务一点一点的递进，拆分之后就会发现所有的事情都很简单。
想让自家的宝贝和别人一样，也是一个多方面发展的全能小孩，就需要父母认真的指导，而且想让自家的孩子和别人不一样，那么自己的父母也要比别人更加成功，否则父母没有达到的目标，就不要施加给孩子了，在这个过程当中，还是尽可能的让他们感觉到快乐和幸福，在健康而且快乐的环境下长大，或许孩子更容易创造奇迹。
在这个过程当中，家长可以和孩子一起努力，孩子在努力奔向一个新目标的时候，家长也可以给自己制定一个目标，这样相互促进有利于家庭的和谐，甚至孩子也会看到榜样的力量。
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