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农村教书30年:直接晋高级职称?已不再是痴望与梦想

在乡村从教30年以上的老师,该不该晋升高级职称?

当然该晋升高级职称,下面谈谈我的个人看法,

我们知道,在教育上,对老师来说:职称对老师的工资影响非常大,中学一级教师与二级教师之间相差400多元,中教一级与中教高级之间相差500多元,老师也是人,他们为了生活,也需要金钱。

请问哪一个老师不想进高级呢?不想进高级的老师不是一个好老师。

但是由于各种条件的限制,使得一部分老师,终身晋不上高级职称,带着遗憾离开教师岗位。

人生的教龄能有多少个30年。带着遗憾离开教师岗位,对老师来说是多么的可悲啊。

在农村教书30年,该不该进高级职称。当然应该进,关键要看国家教育主管部门让不让进?

人的一生从大学毕业进入教育行业时,那时应该是二十四五岁,再过30年,这是多么漫长的30年。

年龄到了55岁左右。背驼了,眼花了,两鬓白发,即将到了退休的年龄,试问该不该进高级职称呢?

30年,人的一生,在教育生涯中,能有多少个30年?

我相信,在教育上有两个30年的人几乎是没有的。我多么希望,国家能够取消职称,取消限制老师思想进步的职称,

要么最终让老师们全部进上高级。教了一辈子,始终进不上高级职称,他们思想消极,情绪低落,最终带着遗憾离开讲台。

呼吁国家,呼吁领导,要对老师的工资要进行改革。最好不让工资与职称挂钩,这样会极大提高老师教育教学的积极性。

老师的工资与职称挂钩,这样有很大的弊端,我认为,弊大于利。根本对老师起不到激励的作用。

在我们这里,老师教了30年之后,根本进不上高级教师,一旦到了退休,从去年开始退休以后,工资又回到解放前,

原来是到5000多的工资,现在退休之后只能2000多,享受到6000的工资,到退休之后只能使用3000多。

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