大部分同学初中进入高中之后，成绩都会出现下滑现象！
这主要是因为高中生没有提前了解高中课程，导致无法适应引起的。
基础薄弱的中考生，私信：高一，免费获取《高中生全三年复习计划和提分方法》，帮你在高中找到学习技巧，提升成绩。
今日学长把初中和高中各科目学习梳理一下，方便准高一同学更好的适应高中生活。
初中与高中学习方法的区别
初中学习进度较慢，学习比较轻松。但上了高中以后，你就会发现，老师的讲课很快，如果课前没有提前预习，很难跟上课堂进度。
这都是初中与高中主要区别，课堂知识量加大，不再是义务教育阶段的记忆+套用模式，不能等着老师讲了再去学，而是要转换方式，提前对所学知识点预习，掌握学习的主动权，避免初高中衔接出现陡坡效应。
数学
1.高中数学内容抽象性、理论性更强。
尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。
2.高中数学的思维方法向理性层次跃进。
初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
3.知识内容有所增加。
学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。
如何适应
1.别有依赖心理。
初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了，况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长知识水平已无法跟上。这时候，能靠的只有自己。
2.不能思想松懈。
如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。
3.暑假里做些准备。
由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备，初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材进行预习，适当做一些基础的题但不提倡大量做题。
语文
1.选文上的区别：
初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强。
2.文言文的区别：
初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。
3.作文的区别：
中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上。从中可以明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。据了解，现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文，就是没有很好地适应。要想高考作文得高分，必须学会观察生活，学会思考，学会成长，对文学作品要有自己的感悟和扬弃。
如何适应
1.扩大课外阅读。
不是让你直接将高中教材拿来读，而是希望大家有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。
2.注意生活积累。
生活中处处有语文，当你说话、作文、看书和与人交往时，都是学语文的机会，因此要对周边生活仔细观察，一定要关心时政。养成记日记的习惯，对作文技法和内容的积累很有好处。
英语
1.课本的作用不同。
高中英语的课文只是给你一个范本，大量的学习要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习。同语文一样，英语成绩不是教出来的，而是学出来，用出来的。
2.好奇心减少。
初中学生刚接触英语，比较好奇，上课时经常表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到了高中后，很多同学不肯在课堂上直接表露。
如何适应
可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说，要注意最好是每页只有五六个生词，从简单的先入手，水平相宜，从而亲近英语，培养语感。也可以看看各大卫视的英语类节目等，因为这些节目有字幕、图像，比较适合同学们学习。
以上是语数外高中科目与初中的不同之处，准高一生要提前对各主科展开复习，增强高考竞争力。
今日看到文章的同学或家长，私信：高一，免费获取《高中生全三年复习计划和提分方法》
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/48855.html