她，是2013年辽宁省高考文科状元，以688分被香港大学录取，并承诺其72万元奖学金，却在几个月后，亦然做出了放弃学习，回家复读的决定。
她叫刘丁宁，辽宁本溪人。大家都觉得她很”傻”，甚至不可理解，包括她的家人、亲戚，老师和朋友。但只有她自己知道，自己需要什么：她想学习国学。而国内大学中，国学比较顶尖的，就是北大。
第二年，她如愿以偿，大家才开始明白她的初衷。
刘丁宁入北大后发言
之所以离开港大，放弃高额奖学金，是因为在刘丁宁心中，一直有一种梦想，希望能学她喜欢的专业，加之限于地域、语言环境和生活方面的不适应，让她选择了复读考北大。
熟悉刘丁宁的人，都知道她很执拗，是个充满热情、很有个性和想法的人，目标感特别强，认定的事，必定是竭尽所能，全力以赴。
生活中努力的人很多，看似很卖力，但能竭尽全力的人实在是太少了，大部分都是得过且过，所以注定了一生平庸。
好走的路，从来都不是上坡的路
01 好走的路，从来都不是上坡的路，只有充满热情，才能走到头
很多人都有这样的经历：
每次去爬山时，上坡的路总觉得特别难走，很吃力，于是开始抱怨怎么山会这么陡，为什么老走不到尽头？于是便开始有了想放弃想法，即使这路差不多已经快走到头了。
可一旦走上了下坡路就不同了，整个人都感觉身轻如燕，好像所有的疲惫已经被释放掉，整个人马上要起飞的感觉，在一路奔跑中，很快就到达了山底。
正所谓下山容易上山难。人生的道路也亦此。
曾听过一个这样的故事：
一个六岁的男孩，被他母亲强制拽到一架钢琴前，一开始，弹得乱七八糟，没有人知道他在弹啥，甚至觉得那是一种噪音。
可随着时间的推移，一周、一月、一年，两年，慢慢地，孩子开始理解音乐，开始喜欢上了钢琴，开始感觉到了那些音符的力量。
当他有了这种感觉，他每天都很勤快地主动练习，再也不用母亲的督促，每次都是被母亲强迫着离开了钢琴。
孩子十一岁那年，被一位音乐家看中，开始了自己的艺术之旅。
从开始拒绝学钢琴到最后与钢琴结下不解之缘，孩子越学越想学，越学越顺利。正是因为他积极热情的心态，成就了他的音乐梦。
心理学上曾有一个定律可以描述孩子的这种状态，它就是”杜利奥定律”。
学习要有热情
啥是”杜利奥定律”呢？
这个定律是由美国自然科学家、作家杜利奥提出的。它指的是没有什么比失去热忱更让人觉得垂垂老矣，精神状态不佳，失去了热情和信心，那么一切都将处于不佳状态。反之，如果做事热情、积极，一切都会美好起来。
人与人之间，可能最开始，往往只有很小的差异，但就是这点差异，往往会随着时间的洪流，形成巨大的落差。
这种差异性，就是由一个人的目标、心态是否积极所决定 。心态积极的人，乐观面对人生、乐观接受挑战和应付麻烦事，逐步向心中的理想迈进，什么事都阻挡不了他成功的步伐。
孩子充满热情
哈佛大学心理学教授罗森曾做过实验，一个人认定了一件事，心里便会充满热情，它可以弥补一个人能力上20%的缺陷；反之，则只能发挥出自身能力的50%。
一个人失去了热情，就损伤了灵魂，更加不可能竭尽所能、全力以赴，因为它代表的是一种积极的力量，能唤醒潜能，激发人的潜力。
努力没有错，但 一定要竭尽全力
02 努力没有错，但一定要竭尽全力
尼采曾说过：
所有不能杀死我的，都会令我更加坚强。
生活中展现给你的一切苦恼和困难，就有可能在一瞬间全部成为假象。
意思是说，只要你活着，就有可能重来，也有重新逆袭的，既然我们不愿向命运低头，那就必须具有不想生活屈服的力量。
生活中，常听见不少家长对孩子说：
“要努力啊，努力才会成功啊”
这孩子很聪明，就是不努力“”
“你只有努力了，才能赶上别人”
也许，在很多家长心中，努力的孩子，看起来有那么一点点笨拙。但这些孩子真的很努力，在别人纵情玩乐时，仍然在看书和复习，虽然最后的结果不尽如人意。
努力没有错，但必须要竭尽全力。
孩子要努力
那我们为什么要竭尽全力呢？ 这儿有如下几点原因：
首先，只有努力，才对得起自己
努力是为了对得起自己、对得起你的天资，对得起你的机会，对得起现在你所拥有的，而别人所没有的条件。比如，在你能够拿第一的时候，就不要谦虚，说不要，第十名就好，这是在浪费自己的天资，浪费自己的机会，浪费别人所不能拥有的条件。
孔子说过：”士不可以不弘毅，任重而道远。” 意思是说做事须当仁不让，言当勇而必为之。
如果你想过某一种生活，想成为某一类人，那么，只有你自己才能帮你实现这个理想。但是，如果你选择放纵或者是退缩，在需要付出百分百努力的时候，选择放弃，你没有对不起任何人，只是对不起曾经、此刻或未来那个满怀希望的自己罢了。
一旦你笃定了某个选择，权利迎战，即便你失败了，结果并未如你所愿，你至少可以拍着胸脯对自己说，“我已经尽力了。”
孩子拼搏
其次，一生中有多少个值得这么拼的时刻？
人的一生中，会遇到无数次机会，它们散落在生活中各处，等着你去识别和发现。但如果你错过了，就不会再有了。正如当你还是孩子时，你可能很喜欢一个玩具，但是爸妈就是不给你买， 说玩那有啥用，又不能当饭吃。长大后，你已经全完可以自己买下一整套玩具了，可你突然发现，自己再也回不到小时候了。
人这一辈子，值得你去拼一把的时刻，真的没有那么多。现在不去拼，等待何时？
有首词是这么写的：
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”
意思是说，此时不拼，若还等以后，就再也没有机会了。
正如刘丁宁，上了港大，对大多数孩子来说，这是难得的殊荣，可对于她来说，这也许并不是她需要的，亦然选择复读。这种行为在大多数人的眼里是“有点傻”，但她明白：
在应当努力的年纪里，不要选择放纵，在机会面前，不要选择错过。
努力不一定有结果
再者，努力了不一定有结果
如果问你一个问题：努力了就一定会有结果吗？当然不一定。
如果做这件事，你只有二三成的把握，你要不要去努力呢？
比如，刷了100道奥数题、掌握了4000个单词，，数学和英语是否就能提高？是否就可以考上清华北大？
答案是肯定的，这种几率并不大，但可以肯定的是，如果不去做，除非撞大运，否则将不会有任何改观。
凡事决不能顺其自然，只有尽力了，才会对结果问心无愧，
同时，只有自己努力过了，才知道自己的能力离目标的差距有多大，也会逼迫自己不断努力，一步步接近最后我们期望的结果。
可是，到底应该怎么做，才能推进最后那个理想的结果呢？
一定要尽力
03 为了自己的理想，一定要尽全力
生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴，都不为过，因为我们生而为人。
人的一生会设定很多的小目标，其中有些是自己选择的，有些则是别人决定的，不论资源如何，只要有了目标，就要努力去完成。
记住，是人的努力造就了美好的结局，但如果目标选择不恰当，会令人遗憾；但是不全力以赴，则注定一事无成。
具体该怎么做，主要看这三点：
1） 态度要专注，一次不要做多件事情
孩子完成一件事的时间也许是一天、也可能一周。我们要根据不同的目标及预计的时间，来决定自己的奋斗方式。
比如，孩子要期末考试了，如果一个礼拜内，孩子全心全意复习，不做其他事情，那肯定会获得不错的成绩。
但如果孩子同时想写两篇文章，必定会混淆思绪，结果是一篇都写不好。不否认有些孩子能力强，是多面手，可以同时做很多事情，不过，认定眼前的目标，专心一步步走下去，或许才是最佳方案。
2） 要根据自身情况，考虑各种达成目标的主客观因素
我们都知道，杰出的运动员，往往会根据自身情况，选择适合自己体型与体能的项目去发挥。同样的道理，我们的孩子在达成一个目标前，绝不能盲目地，随意地努力，而应该根据自身的情况来有的放矢。
比如，如果有些孩子看了刘丁宁的故事后，也想成为学霸，考上北大或清华。理想是好的，但是，一定要根据自身的情况去发挥，比如个人领悟能力、知识掌握程度、灵活度及解决问题的方式等等。如果盲目拼命或努力，不对自己的情况及各种条件进行分析，最后受伤的只能是自己。
3） 一个好的计划，是成功的开始
要成为高考状元，一定是在平时的练习中取得了大量的”小胜利”后，最后形成了一个“大胜利”，这正如打仗，真正的胜仗，是由很多个小胜利积累起来的。
就以高考为例，如果孩子的理想是考上北大，那么，就必须让他仔细分辨各种困难，认清个人的优势、能力和缺点，拟定相应的学习计划，比如，计划分为几个阶段、每个阶段应该完成哪些任务，比你强的孩子是怎么做的，自己还存在哪些不足等等。
正所谓，知己知彼，方能百战百胜，只有清楚自己和对方的差距，才能更加准确地指定计划的细节，及时地补上自己比较弱的那部分。
当然，如果孩子在执行计划时，遭遇到了失败，一定要告诉孩子，这是很正常的事情。俗话说，失败乃成功之母，要学会从失败中总结经验，找到真正的失败点在哪里，然后全力以赴地去解决它。
孩子只要奋斗过，他的内心必定经历了成长，那么即使他没有达到自己理想的目标，也不能说他是个失败者。凡事不能以成败来论英雄。
任何人，都不可能保证自己屡战屡胜，这是不现实的幻想，而屡战屡败，才足以显示一个人的尊严与强大。
所以，所有的外在目标都应该围绕着人格的成长、坚强、自足来进行。做到全力以赴，虽不一定带来外在的光荣，但一定会增益孩子的内心世界。
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