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孩子入园后,家长有“6不问”,有助于孩子顺利度过入园期

文|淘妈

今天是孩子上学的第一天,恰逢下雨,也真是应了家长们的心情。原本以为一直离不开我的孩子,入园后会哭闹。但是让我惊喜和意外的是,孩子一整天都没有找妈妈,和小朋友、老师玩的很好,这也让我觉得自己之前做的缓解分离焦虑的那些努力没有白费。下午去接孩子的时候,其他家长也都早早就站在幼儿园门外等着了。孩子们一出来,家长就迫不及待地问“今天有没有哭啊?”、“有没有小朋友欺负你啊?”、“今天表现的好不好啊?”之类的问题。其实可能很多家长都没有意识到,在孩子放学后,有些问题真的不宜多问孩子。像这几个问题,家长就不要轻易问孩子,这样才能更好地帮助孩子顺利度过入园期。

1. 不要问“哭了吗?”

很多妈妈都说孩子比自己想象中表现得要好,之前是自己多虑了。其实离开父母后,丰富的集体活动占据了孩子的主要注意力,这也能帮助孩子缓解分离焦虑。如果家长问孩子“有没有哭”这样的问题,其实就是在暗示孩子:上幼儿园就应该要哭的;只要哭闹,妈妈就会心软的。这样的话,孩子可能之后就不愿意去幼儿园了。

2. 不要问“有没有小朋友欺负你?”

一旦家长说出“欺负”这个词,就把孩子和其他小朋友放在了对立的位置。孩子之间相处难免会有摩擦、争执,但他们之间是不会记仇的。家长应该给孩子空间让他们自己学会解决,而不是暗示他们成为“敌人”。淘淘在正式入园前的试园阶段就被一位小朋友打了,当时是老师出面调解了,今天我看到两个小孩儿又在一起玩的很开心。

3. 不要问“今天表现的好吗?”

表现得好不好,这是一个范围很大的话题,对于刚上幼儿园的小孩来讲,真的不好回答。其实家长不要这样笼统地去问,而是多给孩子一个积极的、具体的引导,例如“今天有没有配合老师一起做活动啊?”

4. 不要问“在幼儿园学什么了?”

说实话,现在的幼儿园大多数都不是传统的教孩子学算术或者是拼音,孩子是很难回答这个问题的。家长不要去挑战孩子的语言组织能力,也不要给孩子压力,以免孩子产生厌学的心理。

5. 不要问“老师喜欢你吗?”

刚刚入园的孩子,和老师相处时间短,很难说喜欢谁,况且很多小孩子对喜欢的概念都不太懂。家长这样问,从侧面也反映出对老师的不信任。其实老师对每个孩子都很照顾,都会用心去呵护。家长信任老师,也才能给孩子充分的安全感。

6. 不要问“你喜欢上幼儿园吗?”

孩子刚上幼儿园,还处于适应的阶段,很多时候,孩子的回答可能是不喜欢,那家长就属于是给自己挖坑,甚至影响孩子之后上学的情绪。家长应该多给孩子正面的影响,帮助孩子尽快地适应幼儿园生活。

家长可以问这些问题:
·你的好朋友是谁啊?

·今天做了哪些有趣的事情呢?

·你今天学了折纸船,可以教教妈妈吗?

·老师在午睡前讲了什么故事?你之前有听过吗?

·老师帮助你的时候,有没有说谢谢啊?

淘妈说:家长关心孩子在幼儿园一天的表现如何,这种心情是可以理解的。尤其是像我们上的幼儿园,家长是不能实时通过手机看监控的,内心会有更多的焦虑。但是既然我们把孩子交给了老师,就要给予老师充分的信任。同时,家长也要多从正面去了解孩子在幼儿园的生活,不要给孩子一些负面的暗示。

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