爸爸在厨房的时候突然听到了儿子在卧室发出撕心裂肺的哭声，跑过去一看，原来是老婆在教训儿子。
因为儿子把电视柜上压出了几个非常明显的牙印，作为惩罚，老婆就把儿子私藏的棒棒糖搜出来扔掉了。
孩子调皮的行为往往会被父母认为是错误，并且会制止以及斥责他。
家里有一个调皮捣蛋的孩子确实是让家长十分心累，但是这其实是每个孩子都有的特性，也是成长过程中必经的阶段。
只不过有的孩子表现得隐晦一点，有的孩子表现得比较明显。
儿童心理学认为：儿童正处于认识世界的阶段，对一切感到新鲜与有趣，行动上必然表现为好动与喜欢探索。
很多时候，家长觉得孩子在调皮捣蛋犯错误的行为，其实只是他对未知的探索和对好奇心的实践。
美国明尼苏达大学教育心理学研究发现，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：
顽皮、淘气和荒唐；所作所为时逾常规；处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。在《马云：未来已来》一书中，马云也表示过，“调皮的孩子容易成功”。
其实很多我们所熟知的名人，在小的时候都非常的顽皮，像是儿童时期的乔布斯，就曾经因为好奇塑料燃烧的气味，他把妈妈的发夹插入电源插孔中，触电被烧伤。
还有牛顿、比尔盖茨、马云……小时候都是一个调皮的“捣蛋鬼”。
因为他们喜欢而且敢于打破规则，尝试别人没有尝试过的东西，所以他们比别人拥有更丰富的创造力，比别人拥有更多的能够成功的机会。
创造力强的孩子，看似是在调皮捣蛋，其实是在不断地发现事物新的可能性中，充分发挥了自己想象力 和探索力。
家长要做的应该是纠正孩子错误的行为，而不是连同孩子的创造力一起抹杀掉。
家长要正确引导孩子的好奇心
当孩子有什么稀奇古怪的时候，家长要肯定孩子的想法，并且要正确引导孩子的好奇心，让孩子用正确的方式去实践自己的想法。
像是孩子想要知道花是怎么生长的，所以就会将家里花盆中的土全都倒出来，那么这个时候家长要做的就是不急于批评孩子，而是可以带着孩子一起去做一个幼苗发芽的实验，正确引导孩子的好奇心，激发孩子的创造力。
先肯定孩子的想法，然后再批评孩子的行为。这样既能阻止孩子的错误行为，同时也保护了孩子好奇心。
保护好孩子爱提问爱思考的能力
孩子有创造力很明显的一个表现就是喜欢提问题，爱思考，因为这就说明孩子在观察并且探索这个世界，对这个世界非常感兴趣。
但是很多家长都忽略了孩子的这一特征，只是很敷衍的回答孩子，或者是直接对孩子的问题不耐烦，感觉孩子总是在不停的问问问，那么孩子感受到了父母的不耐烦，就会觉得自己问问题这件事做错了，进而就会不愿意去观察，去探索。
孩子的创造力也就在不知不觉中被抹杀掉了。
所以在孩子提出问题的时候，家长可以选择耐心为孩子解答；或者是直接告诉孩子“妈妈现在也不知道，不过可以和你一起去寻找答案”；当然也可以引领孩子通过各种途径自己去寻找答案。
尤其是后两种方法，孩子参与到了寻找答案这个过程，孩子更是会对这个答案印象深刻，而且孩子自身的创造力，也会被得到了充分的培养。
推荐《第一次遇见科学》这套科学启蒙书籍就是由少年儿童出版社“十万个为什么”出版社和美国国家地理学习公司合作历时4年，精心打造而成的。
让孩子知道去发现生活的小细节，去探索未知的事物。
古时候人们怎么预测天气？没有腿的蛇是怎么移动的？一粒小小的灰尘放大之后又是什么样子的？月亮会自己发光吗？为什么在白天很难看到星星？
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- LEVEL2，逐步认识一些抽象性的事物
季节的变化；不同生物的栖息地；有机体的生命功能。
- LEVEL3，认识数与量之间的关系
太阳星系之间的关系；地球物质的变更，不同国家的人的不同文化。
全方位的保护孩子观察并且探索这个世界的兴趣。
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