大宝依依快要上6年级了，明年就要小升初，对于大宝来说，这是关键的一年，也是小学生涯的最后一战，对于作为家长的我来说，当然也要做好孩子的坚实后盾，帮助孩子顺顺利利的升入中学，为小学画上圆满的句号。
这段时间，一向安静的家长群也变得活跃了起来，家长们围绕的中心主题，就是自家孩子的学习情况，以及未来一年的学习计划。
当然，每一位家长都不想自己的孩子输在起跑线上，在这个日益竞争激烈的社会当中，我们虽然不鼓吹"成绩至上"，但是成绩作为优秀行列的敲门砖，我们又不得不要求孩子有一个好的学习成绩，从而让他们的人生之路变得越来越宽广无垠。
不过，就在这个节骨眼上，有不少家长却表示很头疼，因为自己的孩子很抗拒学习，只要提到学习成绩，就会炸锅，简单来说，就是有明显的厌学情绪，就像家长群的一些家长说的那样："只要不提学习，提其他的任何事情，孩子都会表现出强烈的兴趣……"
其实，孩子厌学总贪玩，这并非是个例，在现在的社会中，有不少孩子都表现出抗拒学习、不喜欢读书的意向，那么，这究竟是怎么回事呢？
为了让各位家长不用再去担心孩子的学习成绩，我们今天就给大家分享一下，在孩子厌学贪玩的背后，到底有怎样的"心理之谜"，只有了解清楚这些，才能对症下药，帮助孩子提升成绩，取得进步。
孩子抗拒学习的原因到底是什么？
1、家庭教育的错误方式
在社会竞争日益激烈的今天，家长唯恐孩子输在起跑线上，所以对于成绩要求的十分严格，本着成绩至上的原则，家长在家庭教育中就会存在偏颇，比如说会给一些孩子制造一些假象，当自己成绩优异时，家长和颜悦色，而当成绩下滑时，家长就会严厉对待，而且成绩的好坏，有时候也会体现在物质奖励和家庭待遇上。
这就会给孩子造成一种心理上的冲击，他们认为爸爸妈妈在乎的并非是自己，而是那个所谓的成绩，另外，成绩就像是一种筹码，只有自己学习好时，才会享受更好的待遇和物质生活，所以久而久之，家长注重成绩，而孩子缺少情感上的呵护和关爱，就会导致孩子缺乏学习动力，也无法体会学习的快乐和成就感，慢慢的就会造成厌学情绪。
2、无法感受学习的快乐
首先我们应该知道，孩子的学习能力是非常强大的，比如说现在不少很小的孩子，初次玩手机游戏就会得心应手，所以孩子并非是学习能力不强，而是没有感受到学习的快乐和乐趣。
研究发现，乐趣会使得大脑中释放脑内啡，能给人带来一股强大的愉悦感，而小孩子最容易被这种快乐驱使，不断的去重复这种过程，从而给予他无限的快乐和满足。
但是现在的学习过程是怎么样的呢？家长以考试成绩为考量标准，无限的要求孩子要有一个好成绩，如果强烈要求后，孩子成绩还是不好，就会演变成指责，如此一来，孩子就会越来越抵触学习。所以要让孩子学习成绩好，就必须让孩子体验到学习的快乐。
3、对学习目的的定位有失偏颇
如今网络信息发达，我们通过电脑、手机可以看到很多的信息，而孩子也不例外，他们也能够看到网上的各种信息，所以久而久之，因为复杂的信息来源，就会导致孩子对于学习目的的定位有失偏颇。
举个简单的例子，有一个孩子很有个性，他的理想就是成为一个优秀的企业家，但是当家长要求他好好学习的时候，他却举出了很多的名人案例，比如说比尔盖茨没有毕业，就成为世界首富，这跟学习成绩压根就没什么关系。
所以当孩子存在这种心理的时候，实际上是对于学习目的的定位出现了偏颇，他们认为学习是为了出人头地，但是有人出人头地并非是靠成绩，所以这样一来，学习的价值观模糊了，慢慢的肯定就不爱学习了。但是作为成年人，我们都知道，学习是为了让我们获得更多的知识，将我们的大脑武装起来，并非是简单的混一张文凭，变成只有文凭的"傻子"。
每个孩子厌学的心理不同，但好在我们每天都在强调要和孩子建立沟通的桥梁，只有我们知道孩子厌学的心理之谜，才能对症下药，但是归根结底，也离不开我们的言传身教，作为榜样的力量，我们应该首先做好自己，再去要求孩子。
最后也希望每一个家长都能够找到孩子厌学的根本原因，从而对症下药，让孩子的成绩上升，进步飞快。
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