考完试卷别扔了，这样分析能涨50分！
考试完，错题听老师讲一遍，自以为懂了，然后就把试卷抛到脑后了。这是不是您孩子考完试卷的真实状态？其实，老师对试卷的批改就像是一张诊断书，可以清楚的显示出孩子学习中出现的问题。所以，学会分析试卷是提高分数的重要法宝。
首先，试卷发下来，最重要的就是错题改正。
改正错题也是有技巧的：在老师讲解错题的时候，尽量多的把注意力放在听和思考上。听是看老师如何解出这个题目，思考则是考虑自己在哪里出了问题，或者说在具体在哪个步骤出了问题。
做完这个工作以后，尽快在课后自己把错题做一遍，看是否能独立做出这个问题。做的过程相当于第二遍复习。
有了这两个过程，对错题的理解就会更加深刻。
接下来要做的工作就是总结，把自己出错的原因或者问题总结一遍。好记性不如烂笔头，再者说，用笔写出来可以既可以更加清晰的整理思路，也可以供以后复习翻看。
关于总结错题，我有两个经验之谈，希望可以给大家做个参考。
1.将试卷用夹子夹起来，用醒目标记标出错题，在错题周围直接改正，并注明错误原因。
2.将错题剪下来，粘贴到错题本上，在背面写上解题过程及错误原因，再留出部分空白行，以备日后再
做记录。
第一种方法，虽然简便，但是现在学生做题量大，同一科目，一周可能会做六七张卷子，久而久之，卷子过多，反而不易翻看。并且卷子上空白部分一般较少，在卷子上写下完整的解题过程会存在困难。
第二种方法，虽然前期较为耗费时间，但是笔记本上空间应用灵活，易于进行书面总结，并且后期翻看较为方便。
两种方法各有所长，可以视孩子具体情况而定。
做完总结以后，工作已经完成了一半了。接下来就是要隔一段时间再返回来去琢磨这些错题，不是返回来看一遍，而是反复琢磨，直到达到看一眼题目，脑子里就能浮现完整的解题过程的程度。
在反复翻看错题的时候，可以标记上每次复习的时间和这次出现的问题，例如“6月3日，平方差公式记错了”、“6月8日，第三步仍然不熟练”这样在复习的过程中既能避免因长时间没有翻看而忘记进度，也能一眼看出上次出现了什么问题，进而进行针对性复习。
除了改正和总结，还有一个重要工作就是统计分析。
统计分析就是分析整张试卷每道题出错的原因：纯粹粗心失误、概念掌握不清、公式没有记住、题目理解错误等。把每类错误失分情况统计出来，这样可以对整体情况有更加全面的把握，弄清以后的努力方向。
除了分析单张试卷，还要把一段时期内做过的试卷，或者学习某一部分内容时做过的试卷进行统计归纳，找出导致失分的主要因素，进行有目的性的练习。
其实学习和任何工作本质上都是相似的：熟能生巧，反复的练习和琢磨会使人进步。
做好这三项工作，学习成绩必然会有较大的提升。
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