家长觉得：闺女是对的，结果老师打错号。是不是老师改错了？

我们看一下另外一位女孩的三年级数学卷子，关于分数这一章测试。其中选择题的第4小题做错了。

题目是：小红有两支一样长的铅笔，一天后用去第一支铅笔的1/4，第二支铅笔还剩下1/4,问哪支笔用得多？

发下了试卷之后，孩子还用画示意图的方法，感觉还是对啊。

视频中孩子没反应过来错在哪，示意图也画了，还是觉得第一支用得多。

家长觉得：闺女是对的，结果老师打错号。是不是老师改错了？让孩子第二天再去询问一下。

我们看一下是老师，真的改错了吗？这题老师并没有误判。可能是家长当时读题的时候没有仔细读题，或者说理解题意上出现了一点偏差。

从题目来看两支铅笔是一样长的，第1支用了1/4，第2支用到只剩下1/4。这題中给的两个数都一样，因此就需要看前面的描述说明。

题目说第1支用了1/4，第2支只剩下1/4，那么相当于第2支用了3/4，显然是第2支用的比较多。

或者反过来按剩下的来比较，如果剩下的多，用掉的就少了。第1支用了1/4，剩下的是3/4。所以无论是从使用角度或剩下的角度来分析，得到的答案都是一样的。第2支用得比较多。

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