01、学渣与学霸之间的区别：花更多的时间学习，但成绩就是没有对方好
都说孩子的记忆力非常好，但勤妈发现，她家娃明明都那么努力学习了，为什么成绩还是那么差呢？
最重要的是，她女儿的读书笔记记得那么认真，一大本一大本的，可学习成绩就是不好。难道，这就是学霸与学渣之间的区别，她女儿注定只能当学渣？
再看闺蜜家的小子，人家花在学习上的时间还没有她女儿多，但每次考试总能考第一名。
勤妈急了，赶紧找了闺蜜，打听她家小子是怎么学习的，区别到底在哪里。
这一问，她发现不同了。
02、学霸必杀记：康奈尔笔记法
“什么是康奈尔笔记法？”勤妈一脸懵逼的问道，“记笔记就是记笔记，怎么还有什么康奈尔？康奈尔不是鞋吗？”
闺蜜有些哭笑不得：“我说的康奈尔，它是一种源于康奈尔大学的笔记记录法。在美国，不管是从学校还是到自主阅读，从小学生到大学生，都非常常见。它说白了，其实就是指导孩子从记录、简化、背诵、思考、复习五个步骤来加强学习。”
为了让勤妈了解得更清楚，闺蜜不得不拿了一个本子过来。
“看到没有，我儿子的笔记本是这样的。由Point、Notes、Resume三个部分组成。”
“右上角这块比较大的面积Notes是用来上课做笔记的；而左边这个比较小的Point是等下课了以后，让孩子浏览上课笔记做一个提炼与精简，也就是提醒记忆的关键词；最下面的Resum回到家，孩子盖住右边的，根据左边的关键词提示，用自己的语言做一个总结。”
“完成这三件事，孩子是不是已经完成了从记录、提炼、背诵、思考到复习的五个步骤？”
勤妈恍然大悟：“原来是这样。你这个是特地到网上买的康奈尔笔记本吧？”
闺蜜点头：“这是图省事买的，但其实普通的笔记本也可以这样做。”
然后她拿来了一个普通的本子，教勤妈如何将笔记本分成了三个部分：1、线索；2、笔记；3、总结。
跟之前的康奈尔笔记本一样，上课时只需要在右上角（也就是2区）记笔记。
然后等到课间的时候，可以盖住右边这部分，将总结、提炼的关键词写在左边（也就是1区）。
回到家复习，则用自己的语言再做一个总结，写在最下面（也就是3区）。
“当然了，不是做好了这个笔记，以后就不用看了。”闺蜜继续笑着说道，“毕竟这只是笔记，是用来方便学习的。”
只不过像这样做好笔记之后，孩子就可以随时捂住右边，根据左边的关键词来回忆内容，反复复习、多次记忆。
“你想啊，我家那小子每周都把做好的笔记本翻出来，按这种方法复习一次，不仅节约了复习的时间，而且还用背的方式复习了内容，他的成绩能不好吗？”
勤妈点头。
“要做好康奈尔只需要掌控好五个步骤，只要做到了，基本上问题不大，其他的就看智商了。”
做康乃尔笔记一般有5个步骤：
1、记录 － Record
将笔记本的一页分为左大右小两部分，右边为主栏，左边为副栏。
2、简化－ Reduce
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在复习栏，即副栏。
3、背诵－ Recite
把主栏遮住，只用复习栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4、思考－ Reflect
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。
5、复习－ Review
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看复习栏，适当看主栏。
03、除了康奈尔笔记法，思维导图笔记法也是一个不错的选择
闺蜜还表示，她家小子除了使用康奈尔笔记法，还会自己整理大纲，将所学内容归整一遍。
“他用的是思维导图笔记法，不过我没让他用电脑，直接让他笔记。好记心不如烂笔头，多抄几遍也有助于记忆。”
“每学完一章，就让他自己整理一遍，整理的过程也是一个学习的过程，查缺补漏。等一本书学完了，笔记也做好了，内容也掌控了。”
“其实学习没什么技巧，除了记忆，就是在脑子里建立起一个知识构架图、网络图，通过纸和笔将脑子里的东西变成实图。多做几遍，东西就学到手了。”
“当然了，每个孩子学习进度不同，所做的笔记不可能一模一样，不用对照着看有没有用，只要确定孩子是不是真的学到了，就行了。”
……
就像闺蜜所说的那样，良好的学习习惯能够让孩子在学习上事半功倍，而一个好的笔记方式同样可以帮助孩子在学习的过程中更省时、省力、省心。
她不确定适合闺蜜家小孩子的方法是不是适合自家小孩子，不过趁着还有机会多做几种尝试，总会找到合适的。
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