文|文儿
俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。对孩子而言，父母再神通广大，等到他们长大了，父母也是爱莫能助，如果想要出门在外有人帮，好人缘真的很重要。但是，家长们可能发现了，现在想要孩子拥有好人缘，真的是太困难了。现在的孩子大多是独生子女，集万千宠爱于一身，爱自己胜过爱别人。所以，家长想要孩子拥有好的人缘，一定要找准时机有意地教育孩子。
什么时候教育孩子最合适呢？其实就是餐桌，因为餐桌上简单的一顿饭，能把人与人之间的关系、资源的分配，安排得明明白白。如果孩子在餐桌上得到了好的教育，他出门在外处理人际关系的能力一定不差，人缘也会很好。
“餐桌教育”第一点：向孩子展示，集体中好的东西要分享
不论在影视中，还是在现实生活中，经常会出现这样几个场景：一家人在吃饭的时候，家长把最好的菜放在孩子面前，让孩子多吃，自己不吃。很多人看到这样的场景，都会歌颂父母对子女的爱多么深沉。但是，父母这样做，只会让孩子学会自私，将来妨碍他处理人际关系。
家长在和孩子一起吃饭时，正确的做法是，餐桌上有好吃的东西，一定大家一起吃。比如，妈妈端上了一盘好菜，可以给孩子、老公、自己都夹一点放到碗里。这个行为目的就是向孩子展示，集体中有好的东西，大家要一起分享。这样孩子不管是上学还是参加工作，都不自私、懂分享，更容易收获好人缘。
“餐桌教育”第二点：向孩子展示，在集体中要知长幼、守秩序、懂忍耐
现在的家庭成员一起吃饭，越来越不讲究。大人和孩子一起吃饭，只关心吃不吃得饱。一家人这样吃饭，自由是有了，也更自在了，但是却不利于对孩子的教育。可能会让孩子变得长幼不分、不懂得遵守秩序、学不会忍耐。
所以，家长在和孩子一起吃饭的时候，应该定下一些基本的规矩。比如，长辈不动筷子，晚辈不能动筷子。这不仅是对孩子的要求，如果家里有老人，家长也要照做。
这样做的好处，是孩子想做一件事情的时候，更会考虑集体的概念。他做事情不会越级，更有分寸，更懂尊重。再者，孩子习惯了等待，也懂得控制自己的欲望，处事也更加冷静。这对他处理人际关系，获得好人缘，也很有好处。
“餐桌教育”的意义在于，先让孩子有了“家规”的概念，才更有“集体”的概念，对他走上社会，处理人际关系，获得好人缘，很有好处。
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