3岁以后宝宝进入幼儿园开始集体生活，这个时期也正是培养各种能力的关键时期，虽然幼儿园有锻炼动手能力的课程，但是毕竟教学时间有限，重要的还是日常习惯养成。
造成孩子动手能力差的原因大都是这几点：
1、环境使然。以前的成长环境更开放，更自由，随便一块泥巴，一根树枝，都可以开心得玩半天，可以动手玩的“玩具”也比较多，而现在城市化的生活，可以自由活动的空间太小，孩子们的玩具更多是电子产品、机械玩具，可以自由拆卸的玩具少之又少。
2、快节奏的生活方式。父母没耐心去引导，没太多时间和经历陪孩子一起尝试和探索，认为教孩子这些，还不如自己做来得痛快，可以节约时间成本，所以就包办了熊孩子的一切。时间长了，孩子认为大人帮他们做这些事都是理所应当。
3、父母不信任孩子。父母的态度，让孩子失去了尝试的念头和动力，久而久之，就失去了自己动手做事的自信心。
孩子们的动手能力不是天生的，最主要还是后天的培养。
如何培养孩子们的动手能力呢？
一、不同年龄段，借助操作性强的玩具器材，培养动手能力；
爱玩是孩子的天性，玩具不仅是孩子们的快乐玩伴，也是启蒙老师。想要锻炼孩子们的动手能力，父母不妨尽可能给孩子创作能让他们动手的机会，比如借助操作型的玩具，橡皮泥、仿真玩具、过家家玩具等等，让他们动动小手就能玩起来。
二、根据男孩女孩不同的兴趣爱好，提高动手兴趣；
男孩和女孩的兴趣点各不相同，男孩子喜欢动，女孩喜欢静，喜欢看什么类型的动画片就是最好的证明，父母也可根据他们不同的兴趣爱好，来选择不同的办法提高孩子们的动手能力。
三、营造动手的场景，让孩子去尝试；
聪明的家长懂得放手，喜欢大手包办的家长，只会让孩子失去自己动手的乐趣，导致他们没有独立意识，过度依赖父母，以至于以后在学校生活中、工作中，都只会依赖家人，生活自理能力弱，不能很好适应社会。
从小培养孩子动手能力重要性，父母不妨从日常的小事做起。
第一，让孩子做好自己的事情；
3岁锻炼孩子自己穿衣、穿鞋，4岁就可以培养他们自己洗袜子，洗脸、收拾小书包，收纳自己的玩具，整理房间等等；
第二：帮助父母做力所能及的事情；
妈妈也可以引导他们帮忙扫地、擦桌子、刷碗、晾晒衣服、去超市选商品等等，自己再旁边做好指导工作就好。
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