今天看了一篇文章，《如何管理好时间》，看后颇有感触。为人父母，其实都是新生，在孩子的教育上，我们都是摸着石头过河，回头才发现有很多不足之处。我的孩子原是育才科高部的学生。应该说从小学到高中一直不用我操心，是别人眼中的好孩子，这也让我自以为对孩子的教育是合格的，毕竟能考上育才，也是一件很值得高兴的事，不过到了育才，身边都是优秀的学生，儿子也很努力，不过成绩却总是不太理想，心理很苦恼，烦躁。我们有时候会劝说他，但高中的孩子有些叛逆，对父母的话置若罔闻，不理不睬。后来在高考中，理综合考得不太好，有一道题卡住了，怎么想都做不出来，却又钻了牛角尖，非要抠出来不可，结果后面的题没有时间了，只能匆匆答完。回过头却发现卡住的题并不难。自己也后悔当时的做法，我知道这是他养成的学习习惯，在高考中惯性思维的延续。
如今看来所谓“输在起跑线”上是一个伪命题，在孩子漫漫人生路上，起跑线真的重要么，其实未必，重要的是孩子在最容易养成的孩童时代，形成良好的生活和学习习惯，养成好的品质（坚毅、果敢，不畏艰险，不畏困难，勇往直前），最重要的是毅力和意志力。这些才是他面对艰苦的学习生涯，复杂人生道路里最可宝贵的财富。
我们常说学习的时间长短不重要，重要的是学习时间效率，这句话我们耳熟能详，但真正能做到的寥寥无几。
（1）要让孩子学会选择。不要试图做好每件事，要学会取舍。孩子有的时候会焦虑，总觉得这个也要看，哪个也需要补。其实要让孩子懂得，他不是超人，不可能所有的事情都能做得尽善尽美，要学会专注问题的关键，知道现在什么才是最应该解决的问题。不要焦虑，一件件慢慢来。完成一件是一件。要明白事情是做完的，不是愁完的。焦虑解决不了问题。
（2）学会放弃。当某道题卡住了，要懂得放弃，不要在乎一时的得失，不会了就先过去，等别的题做完了，时间充裕，心情放松，再来思考这道难题，也许会有不一样的收获。当然这种习惯要在平常的时候培养，否则，人的惯性是可怕的，到了关键时刻，孩子的取舍是不以人的意志为转移的。
（3）学会休息。高中阶段孩子的睡眠时间普遍不够，这是没有办法的，要让孩子学会抓紧一切时间休息，据说丘吉尔每天睡眠不足，却又总是精神抖擞，有人问他为什么，他说：我抓紧一切时间休息，哪怕会议间歇只有2分钟，他也会瞬间进入睡眠。“秒睡”，这个本事使他能够有足够的经历应对后来的艰苦岁月。
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