“这么半天，怎么作业都没拿出来……” “不是刚去厕所，怎么又要去……”
上面的对话是不是很熟悉呢？成年人叫拖延，小孩子的拖延就是磨蹭。家长面对孩子的磨蹭，就如临大敌。担心孩子今天的磨蹭，将会变成明天的懒惰。每日一场的作业革命中，娃的间歇性尿频，持续性口渴，神经质饥饿，搞得你简直要口鼻冒烟。毕竟应对孩子的磨蹭，忍住冒火已是最好的修行。准备工作5分钟，拿出铅笔5分钟，一会要吃水果了，一会要看看几点了。等准备工作完成了，左看看右瞧瞧，要么扣扣手，要么发出突然灵魂一问：“妈，我可以去厕所吗”？真是辅导作业一时苦，一直辅导一直苦啊！！！
孩子写作业条理性比较差，主要表现在写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，各科作业完成的先后顺序没有条理……没有规划，写作业必然会慢！父母首先要做的，是教会孩子合理安排学习任务。考试有时间限制，做作业也不例外。让孩子预计一下每个科目作业需要花费的时间，心里有数才会有紧迫感。孩子独立所需要的所有心理素质和品格技能，都不可能随着孩子长大突然降临，而是从小到大在一件件小事里培养和锻炼出来的。所以，作为家长，越是面对依赖性强和条理性差的孩子，越是要放手，让孩子尝试安排自己的事务，学会规划。
有的孩子写作业慢，其实是因为有“橡皮综合症”，比如写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就要马上擦掉重写，所以花得时间就长了。也有孩子写作业慢是父母“训练”出来的。许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好，即使有一丁点儿不好的地方，父母也会严格要求孩子改好写工整。导致“橡皮综合症”的原因是孩子学习压力大，心情焦虑。而此时家长可以用奖励的手段来帮助孩子改变。比如，如果孩子的作业本保持整洁，在一定时间内能迅速准确地写好字，就有奖励。如果孩子离不开橡皮，家长不妨和孩子充分沟通，把橡皮“没收”，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，继续拿去问。这是因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。其实父母可以教孩子学会“调换顺序做题”。遇到不会做的题目，先搁置，最后再做。这样可以节省时间，也不会打断孩子的思路。而对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。
导致孩子写作业磨蹭的原因很多，家长们应具体情况具体分析，时间管理不当就好好规划时间，学习方法有误则着重查缺补漏。最后请告诉孩子，每一寸光阴都只是一个空隙，而这个空隙稍纵即逝。把握时机需要眼明手快地去“捕捉”，而不能坐在那里等待或因循拖延。欢迎━(*｀∀´*)ノ亻!关注我，明天继续(＾Ｕ＾)ノ~ＹＯ。。。
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