文|珠珠育儿说（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
今天我要讲的是如何让孩子尝试新的课外兴趣班？生活中很多家长遇到过这样的情况：孩子说好了要报名上的课外班，孩子突然就说不去了。或者是课外班已经上了一段时间，本来一切都好好的，孩子突然说不愿意去，名已经报了钱已经花了，突然之间不想去。遇到这样的情况家长应该怎么办呢？
对于尝试新的课外班，为什么有些孩子提不起来兴趣？
面对这样的情况，父母心里确实很难过。父母通常希望孩子去上兴趣班，是为了提高他们的能力，但是遇到孩子不想去的时候，尤其是年龄越大的孩子，他越需要的是一种尊重。孩子希望自己在上课外班这件事上有充分的主动权。
因此让孩子去上新的课外班，在最开始的时候，我们就不能用命令式的方式，而是要通过一个全面客观冷静的沟通，让孩子意识到这个课外班的价值。一但我们是从这样的沟通方式开始的，那么孩子在进行的过程中，遇到的这些困难，我们都可以回到最开始的沟通上来。而不是简单的说是家长的安排，孩子就去了。因此孩子对兴趣班提不起来兴趣，多半是因为家长没有给孩子自主选择的机会。
在孩子去尝试新的课外班之前，父母应该做些什么？这几个关于课外班的问题你想到了吗？
第一问题，这个班是上什么的？
第二问题，这个班上课的内容都有些什么？这些内容学校里面有吗？孩子是不是熟悉的？
第三问题，如果能够对孩子有帮助，这个班能够提供什么样的价值？老师又是谁？或者这个机构的风格是什么样的？
第四问题，除了您的孩子，还有没有其他他认识的小朋友或者是同学一块儿去？
那么当我们对于以上的这几个问题都有了答案以后，我们再回到孩子本身。也就是说孩子在学习了这个课外班之后，对他自己有什么样的收获和价值。
对于尝试新的课外班，孩子不想去通常有两个原因：
第一个，关于内容。
这些内容学校都有，孩子会觉得为什么你还要让我去上重复的内容呢？比如学校里面明明有英语，我在学校的英语考试成绩还不错，为什么还要在外面补习英语？
第二个，孩子对这个东西本身没兴趣。
也就是说孩子本身并不知道这件事的价值。
对于尝试新的课外班，父母和孩子去沟通时需要掌握的技巧。
第一，家长千万不能说的是“反正你都没事，去上一上玩一玩吧。”
这是最不负责任的一种想法。我知道有很多父母是因为觉得别人家孩子都在学，所以我们家孩子也应该去学。其实，这是缺乏思考的一种想法，也会引发和孩子之间非常大的冲突和矛盾。
因此“你反正没什么事儿就去上课外班吧。”这个是家长一定不能说的，也是大家需要注意的一个非常重要的地方。
第二，当我们给孩子说上兴趣班的这些事被拒绝了，家长一定要好好想想，一定要特别冷静的去问问孩子原因是什么。
那么当这个孩子告诉你原因的时候，比如这门课我们学校都有，为什么我要去那里面？谁我都不认识。当他说了原因以后，你才知道孩子拒绝这个兴趣班的原因到底是什么。
当家长知道孩子不想去上课外班的时候应该怎么应对？
- 第一步，要询问孩子不想去的原因。
这个能让孩子意识到他是有决策权的，他是决策的参与者。
- 第二步，要全面客观的告诉孩子，把你提前考察的那些内容都告诉他，千万不要糊弄。
就是说不要夸张地说这个英语班特别好，这样就会让孩子期待值很高，实际上去了之后有可能会形成更大的心理落差，反而不利于孩子顺利的去完成课外班的这些内容。因此重点的是父母不知道的就千万不要瞎说，但是知道的就一定要告诉孩子。
其实，在这个里面还有一点很重要，孩子很关注的就是上兴趣班以后有什么收获？对他来说有什么用？父母就要去深挖一下孩子在这个时候的需求。
给大家举一个例子。我一个学生，他的妈妈很想让他去上一个戏剧英语的课。从妈妈的角度上来说，觉得学英语是很好的，但是这个孩子，他觉得他的英语其实还不错，所以这个时候面对孩子的拒绝，慢慢就有些纠结了，不知道怎么处理？
其实，我认为戏剧英语的重点并不是坐在那学英语，而是把英语作为了一种工具，在表演的过程当中使用。我觉得这个对于孩子是有价值的，因为他平时就比较胆小，但是又特别渴望有机会站在台前，所以他的内心本来就是很矛盾的，既担心自己做不好，又会有想学的这种渴望。
因此我跟他妈妈分析可以让孩子去试一下，原因并不是英语，而是他通过戏剧表演可以让他变得更自信。所以妈妈就告诉他学习的重点不在学英语，而是学了以后可以让你有一个机会展现自己。
通过上面的例子，我们可以看到，课外班的选择是不是适合孩子，和我们对于孩子的了解是息息相关的。当父母了解孩子内心的渴求是什么，就会更容易与孩子就课外班这件事达成一致。
其实孩子的渴求无非就是两点：
第一，这个课程能让他有机会去做平时没办法做的事儿。
第二，他可能有朋友可以和他一块儿去，这也是他的一个需求。
所以这两点是家长一定要知道的，但是注意全面客观的告诉孩子，千万不要说那些你都不了解的，在这个过程中要去了解对于孩子来说内心需求特别一致的东西。
- 第三步，就是要预设一些困难。
和孩子聊一聊去做这件事可能对他带来的困难是什么？让孩子有一个心理准备，这个是最佳的。然后，就是让他有权利做决定上不上这个课外兴趣班，但是如果有一些内容是父母和老师都认为是孩子应该去做的，那么我觉得在这样的情况下，告诉孩子必须要去做的原因，然后直接说你必须要去。
我最不喜欢的情况是什么呢？父母在自己的心里已经很确认孩子必须要去了，但是在表面上表达的时候又变成了孩子可以进行选择，这样的话就不要了。这就是典型的自己在违背自己制定的规则。
如果这个兴趣班真的是孩子可以拒绝的话，那么就给孩子一个选择的空间，但是有一些并不是他不想去，就可以不去的时候。那么在这种情况下，父母就是给孩子提要求就好了，所以心口如一是对这件事情最重要的做法，找到孩子内心的需求与这个兴趣班之间的关联，那么才是最重要的。
我是珠珠育儿说，如果您想了解更多育儿母婴知识请关注我，我们一起交流育儿经验；如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多有需要的人！
（图片来源于网络，侵权请告知）
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/656565.html