互联网时代，知识获取渠道丰富多样，加之家长普遍注重早期孩子早期教育，很多小学生智力开发早，小小年纪就有很广的知识面，以及开阔的思路，对待问题拥有独特的视角，很多小学老师纷纷诉苦，学生过分强大，小学老师很难当。
知识改变命运
小学生用实力告诉你，什么才是真正的知识改变命运，认真学习掌握本领，老师让登台回答问题，答对了就不用干活了，多么痛的领悟，老师们以后恐怕就不用再引经据典教育学生了，因为学生们早已完成了理论知识的学习，并且将其运用到了实践当中，这不，老师对于孩子的看法也给予了充分肯定。
什么是“主科”
小学阶段开设了很多科目，有语数外，还有地理、科学、体育、心理等科目，究竟哪一门才是主科呢？很多人认为语数外才是，毕竟分值比较高，然而小学生却表示不服，为此他还模拟了一个场景，用事实告诉大家，身体才是本钱，体育才是主科，但是小朋友你别忘了，你们语文老师才是班主任，下课去办公室喝茶看来是不可避免了，不过小朋友具备了入学清华大学的潜质，因为清华大学要求学生必须学会游泳，看来小朋友的理念很超前，清华大学欢迎你（热烈就免了）。
小学生的知识储备
现在很多小朋友，还没上学就开始背诵各种成语和诗句，然而有很多成语的意思他们并不了解，只是机械地背诵，加之，各式诗歌成语大赛的出现，这一现象日益明显，当然总体来说掌握更多的知识是利大于弊，但是有时不求甚解也会闹出不少笑话。这不，一个小朋友运用自己的丰富的成语储备，写出了这样一篇文章，不知父母看到之后有何感想。
个人感觉这次最苦的是老师，因为孩子都说了成绩不满80分要被妈妈教育，低于70分会被爸爸教育，不及格会被同时请去喝茶，老师虽然发现孩子用错了成语，不过毅然选择给出了100分，这是一种怎样的精神，小编看到此处不禁潸然泪下。
学知识要有选择
小朋友内心单纯，容易受周围人和事物影响，父母一定要以身作则，避免孩子受到不良信息影响，下面这位小朋友，就被妈妈的日常行为举止影响了。所以为人父母和老师一定要注意自身的言行，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，只有这样我们才有权利去要求孩子们。
从以上我们可以发现，现在的小学生知识水平很高，有些时候甚至比老师还机智，实在很难教育，因而需要家庭和社会的配合和支持，只有多方合作，形成合力，我们才能更有效地引导孩子健康快乐的成长。
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