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为什么校长不能由教师直选产生?

网上有教师提问:

能不能由老师推荐校长,一年一推,干不好就下去,干好了老师满意了继续干?

剑客老师认为,这个想法可谓脑洞大开,但不可能成为现实。

1,干部选拔机制不是自下而上,而是自上而下的。先由上级领导动议,再到基层单位来考察。涉及到学校校长人选,基本上就跟老师的意见没啥关系,老师们说了不算。人事权在教育局党委。

2,假设某教育局搞创新试点,真让教师来自主推荐校长,会出现什么情况?在权力面前,一些人会撕下含情脉脉的面纱,搞一些团团伙伙拉帮结派的事,还有在背后放暗箭冷枪的可怕勾当,把校园搞得乌烟瘴气,让一些人无心教学。这种事一定会发生。像梨树一中的那位副校长一样的“人物”,一言不合就把老师暴揍到昏迷住院!如果在学校里搞直推,像赵佰承这样的人反而更有机会上位。

3,业务骨干不见得同时是管理人才,同样,管理大师也不见得能拿得好教鞭。每个人都各有长短,而每个人也都各有情感或理智上的倾向,所谓众口难调。这样推荐起校长来就可能出现很复杂的局面。

4,而评价起来更不能统一标准和口径。在拥护者的眼里,某人的坏脾气正是有个性有魄力的表现,而在反对者的眼里,则是性格有缺陷的反映。如果让所有的教师自主推荐校长人选,推出来的候选人数量一定很多,而且反差很大。

5,一年一推不现实,因为任何规划要发挥作用都不是在短期内能见效的。短短一年,怎么能考核出校长的真实才干呢?另外,校长可能让老师们都满意吗?教学突出的老师喜欢校长对教学实绩予以重视,而善于人际交往不喜教学的呢?他们更喜欢能跟他们打成一片的校长。觥筹交错、称兄道弟才是他们的最爱吧。

之前,剑客老师也写过一篇关于校长选拔机制的小文,提出过借鉴职业经理人的聘请思路来聘任职业校长。

这样的人可以不从事教学,但必须懂教学规律;可以不具体抓某一项工作,但必须能把全校形成合力,真正懂管理。他知道怎么规划学校的发展特色,不求第一,但能把学校办成唯一,具有竞争力。他能识人,对老师们的特点如指掌;又敢于用人,能力排众议,把合适的人大胆地放到合适的岗位上去,而不管资历如何、名声怎样。

校长的能力水平、胸怀为人、性格气质直接决定了一所学校的前途命运。

有识人慧眼用人雅量的校长,身边自然名师齐聚,众人齐心;嫉贤妒能刚愎自用鼠目寸光的校长,必然使人心离散,贤士高飞,学校也是暮气沉沉,分崩离析。

教育要一改颓势,必须先从培养一批爱教育、懂教育、无私欲的校长开始。


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