暑假刚刚过去，今天学校也正式开学了，第一天上学肯定有不少学生会迟到。一个学校门口就上演了这样一幕：一位家长拉着孩子走到校门口，孩子满脸不高兴，家长则满脸堆笑，讨好的说：“都怪妈妈不好，今天我睡过头了，忘记叫你，一会妈妈跟老师说明情况，老师肯定不会责怪你的，都是妈妈的错！”于是教室门口，一个迟到的学生，和一个不停道歉的妈妈成了早晨学校的一道风景。
“风景”让人一笑了之，但是笑话的背后，是否值得引起我们的深思？现在的孩子缺乏责任心，是否与家长的教育方法有关？从以上事例不难看出，孩子迟到时，家长去帮他说情；孩子和同学吵架时，家长帮孩子强词夺理；孩子们自己应该做的事情家长都来包办代替。这样久而久之，孩子就会变得一点责任心都没有。
一个孩子经常睡懒觉导致上学迟到，然后把责任推到父母头上，怪父母不早点喊自己起床，实际上也是对自己不负责的表现。父母要跟孩子说，上学是你自己的事情，如果早晨闹钟响了还赖被窝，那你就赖着吧，迟到了你自己负责，这样会比父母每天催促他起床有用的多，也更能培养孩子的责任心。
现在有许多家长因为家中就一两个孩子，便将孩子宝贝得不得了。无论是在生活上，还是在学习上，事事都为孩子安排得妥妥帖帖。使得孩子习惯被照顾，事事处于一个被动的位置。这样孩子长大后既不懂照顾自己，也不懂照顾他人，这样对孩子的成长是很不利的。
孩子身上的这种不负责任的问题跟我们家长的教育方式有着密切的关系。上述情况让我们联想到了生活中的一些常见场景，孩子在家里跑来跑去，不小心磕在了椅子上，疼的哇哇大哭。妈妈赶忙跑过来：“谁惹我们宝宝了？奥，是这个椅子！宝宝不哭，看妈妈打这个椅子，然后一边拍打椅子一边说，打你！打你！让你磕疼了我们宝宝！”然后宝宝的注意力就会被集中到椅子上来，跟着妈妈拍打椅子。
这一幕对我们中国的妈妈来说，可能不会觉得奇怪，因为它太平常了，我们已经司空见惯了。哄小孩嘛，只要小孩不哭就行。以为看到这一情景的外国朋友却感到十分不解：明明是孩子不小心碰着了自己，怎么要怪到椅子头上？这不是教给孩子推诿责任吗？
应该说，这位外国朋友一针见血的指出了我们这种“哄孩子”方法的误区：只考虑当时解决问题，不考虑长远后果。为了培养孩子的责任感，家长要注意让孩子从小学会对自己的行为负责，不推诿责任。在上述情况下，妈妈完全可以说：“宝宝磕疼了！是磕到这个椅子上吗？奥！这个椅子太硬了，宝宝摸摸看，这个椅子是不是很硬？嗯！我们以后走路要小心点，可不能再碰着它了！”
大部分人认为孩子还小不懂事，责任心这东西等孩子长大了慢慢培养，但是我认为责任心是需要从小培养的，做父母的千万不能忽视。要怎么做呢？我们可以从这四点入手。
首先，教育孩子对他们自己负责，让孩子从小养成自强自立的习惯。例如让孩子尽可能自己照顾自己的衣食住行，自觉完成家庭作业，信守自己的承诺，到了一定年龄时打工赚自己的零花钱等等，从小培养孩子的自我独立意识。
其次教育孩子对自己的家庭负责，让孩子把自己当做家庭所需要的，且应该对家庭做出贡献的一名成员看待。过去的家庭里几乎所有的成员都要为家庭的生存做出贡献，比如笔者爸妈那一辈，很小的年纪就需要去田地里割草，干农活。现在随着家庭规模的变化以及家庭经济状况的改善，大多数父母都希望自己对孩子奉献，而不要求孩子对家庭会有所奉献，甚至是别给家庭添堵就已经很好了。
其实父母应该让孩子认为作为一名家庭成员，自己和父母一样有责任和义务分担家庭的所有事物和困难，除了自己的事情尽量自己做，比如整理好自己的房间，衣服，书籍等等，同时还要帮助父母打扫房间，在厨房当帮手，看护弟妹，照顾宠物等，从小培养孩子对家庭，对亲人的爱和责任感。
其三，教育孩子对自己所属的团体负责，让孩子从小学习各类社会角色的扮演，培养团队精神。比如让孩子与幼儿园小伙伴友好相处。尊敬和配合老师的工作，帮助老人等弱势群体解决困难等，鼓励孩子的分享行为和主人行为，促进孩子的社会化。
其四，教育孩子对社会负责，从小树立公民意识，让孩子懂得一个对社会有责任感并为之做出贡献的人才是一个真正有成就的人，教育孩子遵守社会公德和秩序，鼓励孩子参加各类有益的志愿工作，义务募捐活动等，为更广泛的社会团体做出贡献，开拓和提升孩子的思想境界。
在家庭教育中，只有通过实践体验，才能提高孩子自身的责任意识，父母越俎代庖是无济于事的，有的父母求子成材心切，帮助孩子整理书包，帮助检查作业错误，这是一种责任心的错位和越位。孩子做错了题，被打上了叉，上课迟到，挨了老师批评，其实也并非坏事，通过让孩子承担自己的做错事的后果，从而懂得学会承担责任。
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