天下所有的妈妈都希望自己的孩子热爱学习,都希望自己的孩子学有所成。学习对一个人来说是非常重要的。想成才,想成功，只有通过“学习”才能都实现。学习不仅是让孩子实现高考这个简单的目标，而是学会学习,让自己具备强大的学习能力。因为学习力就是竞争力,是一个人应对未来的核心能力，只有具备这种能力,孩子才会在激烈的社会竞争中立于不败之地。
学习如此重要，那孩子怎样才能爱上学习那？
1、 让孩子明白他在为谁学习？
现在的妈妈为了孩子学习，付出真的是太多了，没完没了地催促孩子赶快学习，没完没了的给孩子补充营养，更有甚者，有些妈妈为了孩子学习辞职在家，专门管理、照顾孩子。可是，作为孩子，他们并不领情，孩子无形中就会认为：妈妈比我着急学习，我学习是为了让父母高兴，我不学习我妈就会打骂我，所以，学习不是我的事情。
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所以家长要适当放手，不要逼的那么紧，让孩子知道：学习是孩子自己的事情,并且要相信孩子作为一个独立的个体,有能力承担属于他自己的责任。
教育专家林格所说:“当孩子感觉到学习是为了别人,无论是满足家长还是老师的要求时,学习的动力就会降低;当孩子的学习能满足自己的好奇心,能收获美感和满足感时，不用被人催促和监督时，这种学习才是最有效的。
让孩子知道:我是为自己而学习。只有知道这一点，才能开启孩子学习的动力！
2、 在学习的道路上要多激励孩子，启发孩子兴趣
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有个这样的故事，一个学生物理考了20分，全班最低，他很失望，感觉自己是一个失败者，永远也学不会物理。可是，物理老师并没有训斥这个孩子，而是对他说：“我觉得你还是有潜力的，如果你努努力，你下次考试一定能增加20分。”这个同学听了以后，感觉自己随便一学也能增加20分，于是就非常努力的学习。在第二次考试中，他考了50分，还是没有及格，他失去信心，自己如此努力还没有及格，那就放弃吧。可是老师说：“这次考试咱们班进步最大的是**同学，因为他进步了30分，在班里是进步最大的同学。”这名同学听了以后，觉得自己进步受到老师的肯定，以后更加努力，成绩每次都在递增，终于赶上其他同学。
这位老师就是用了激励的方法让这位同学进步，而且在这位同学只要有一点进步，都及时给予肯定和表扬，让这个孩子有学习的动力。
3、 创造安静的学习环境
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孩子在写作业时候，父母一定不要打麻将、看电视、或者和别人聊天,甚至偶尔还和坐在一旁的孩子插上几句话。这样的环境非常不利于孩子集中注意力，让孩子不能专心学习。在孩子学习的时候，家长也不要在一旁唠唠叨叨,不要看见孩子的错题就及时指正，而应该让孩子自己检查，自己发现，不要让孩子养成依赖别人的习惯。
我家的一个远方舅舅，他家孩子从上三年级的开始，只要孩子回到家，一定不开电视机，这个习惯一直到他家孩子考上大学。90年代，当时的娱乐项目很少，电视就像现在的手机一样作为一个娱乐项目。可是，只要舅舅家孩子开始学习，电视机一定是关着的，舅舅拿一张报纸或一本书看，舅妈就是织毛衣，一家人安安静静，自己在做自己的事情。
只有给孩子创造安静、舒适的环境，孩子才能静下心来好好学习！
4、 父母和孩子一起学习
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熟话说：家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。父母是什么样，孩子就是父母的一面镜子。
孩子在学习的时候，父母一定不要看电视或者玩手机，因为你的行为在影响这孩子，你玩手机的时候会让孩子产生心理落差，孩子会想：原来学习是一件苦差事，所以爸爸妈妈都不喜欢学习，玩手机是一件快乐的事情，我也想玩 手机，我想快点长的玩手机。世界真的太不公平了！
孩子看着父母玩手机，他还能够专心学习吗？
所以当孩子学习的时候,我们不妨拿一本书坐在他的身边和他一起学习。尤其是对年龄小的孩子,这种方法非常利于他养成专心致志学习的习惯。同时,我们还能在孩子面前树立一个爱学习的好榜样。
5、 帮助孩子养成好的学习习惯
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前两年听说一个考上清华的学霸，有个好习惯就是整理笔记，这使得他提高了学习效率。在高三最后一年中，为了节约时间，他的妈妈每天都给孩子整理笔记两三个小时。
所以，当孩子还小的时候，家长就要帮助孩子养成好习惯。例如孩子早睡早起，课前预习，课后复习，做完作业自己检查，上课集中注意力，学会独立思考等习惯，父母可以在开始的时候督促孩子完成，然后慢慢放手，让一件事情变成孩子自己的习惯。
例如预习这件事，刚开始的时候，父母要求孩子做这件事情，并且每天要检查孩子的预习情况，21天之后家长可以3、5天检查一次孩子的预习情况，当然检查是随机的，50天之后，家长可以一个星期检查一次，到90天，这个习惯孩子就基本养成了。
所以，在孩子还在小的时候，家长要陪伴、帮助孩子养成好的习惯。
著名管理学家余世维曾经说过：“孩子就像小树，在他小的时候就要给他剪枝、掰直生长，这样，等树长大后，就不用去太管理他了，他也能长的很直，因为小时候已经修剪好了。”我们管理孩子，就要在孩子小的时候多投入，等到大了，孩子养成好的习惯，父母也能放手了。
在学习上,每个孩子都是天才,他们都有巨大的潜。妈妈应该启发他,激励他,引导他,从而挖掘出他强大的学习潜能。当孩子找到了学习的动力和乐趣，那么孩子就爱上了学习！
愿每个孩子把学习当成乐趣，不要把学习当做包袱！
80后双胞胎妈妈，爱读书，爱写作
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