真正聪明是什么？
真正的聪明=（神经智力+经验智力）*反省智力
1.神经智力
以神经系统的有效性和准确性为主要衡量目标。
《美丽心灵》主人公约翰纳什，很有天赋的数学家，获过诺贝尔奖。美国国防部邀请他破解一段密码，仅凭心算就找到了密码的意义。
2.经验智力
在不同领域长时间的学习，长时间的经验积累，长时间的技能体系或知识体系支撑的能力。
小野二郎，15岁开始学做寿司，多年磨砺和精益求精的学习让他成为国宝级寿司制作大师。
3.反省智力
和人类的理性密切相关 。
巴菲特，不管别人看法如何，自己都坚持合理地运用信息作出最优选择。
二、如何培养一个聪明的孩子
┣ 培养神经智力的做法
1.先天因素---基因
基本是天生的，找个聪明的老公/老婆
2.后天因素----早期可塑性强，外界刺激决定怎么修剪
修剪可以做的事情
▶ 陪小孩一起运动。运动会使细胞得到更多的氧气和养分，帮助神经元生长。
▶ 陪小孩做游戏出去玩。接受更多外界刺激 ，帮助神经元修剪。
▶ 与孩子互动阅读。
给孩子讲故事，让孩子在脑海构建想象中世界，抽象能力，想象能力和思维能力都得到发展。
讲过几遍让孩子重新讲述，提取记忆，重新组织记忆，语言组织训练。
▶ 培养小孩专注力。小孩玩一个东西不要打断她，大人隔一会拿手机看看，也是注意力不集中的表现，孩子也会受影响。
┣ 培养经验智力的做法
1.制定合适的难度，让孩子有信心有动力。
弹钢琴不会直接让孩子学习谈和弦，都是从简单的弹单个琴键开始 。
2.复杂问题简单化，提高孩子刻意练习的能力。
题海战术，必要的学习手段。
3.给孩子持续有效的具体反馈，让他知道具体怎么改善。
错误做法：你怎么这么笨，这么简单的题都不会，脑子进水了吗
正确做法：你看，这道题你做错了，我们一起看看是你粗心大意还是没有掌握解题方法。看这里，你有些马虎，把8看成3，所以后面计算错了，以后要注意点
┣ 培养反省智力的做法
1.策略的选择
▶ 提供多个选择，让孩子有自主感。孩子不喜欢做的事情，承认不好玩，告诉他为什么不好玩还要做，给他有限选择，先刷牙还是先洗澡 。
▶ 引导孩子从多个角度思考同一个问题。孩子发脾气，告诉她知道她的感受，通过理解让他平静。第二步告诉她我的感受，她发脾气，爸爸也伤心也委屈。
2.培养孩子积极的态度
不说她聪明，说她做得不错，如果怎么做，会更好。遇到挫折的时候，知道通过自己的努力可以成功。
3.提高孩子自我监控能力
▶ 具体肯定：别说你好棒，说你今天去幼儿园没有哭，妈妈很放心。
▶ 利用内疚感：你打了小明一下，他现在好疼，哭得很伤心，我们跟他说声对不起吧。让孩子感受到难受，他下次打人的时候就会想起。
▶ 提高语言能力：想跟小孩玩的时候，说“我能跟你一起玩吗”，不是拍一下，容易引起误会 。
▶ 参与游戏：游戏里面有规则，要遵循规则 。
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