每年中考高考之后，铺天盖地的都是看录取的数量，考试的成绩，孩子的辛苦，家人的付出。似乎每个人，每个家庭都在参与着国家的教育大事。可以对录取发表各自认为客观看法，也可以对教师的各种问题指指点点。唯独，没有人再谈论素质教育！
教育的根本还提高素质，掌握知识。只是我们的教育，只做到了掌握考试技能，至于其他方面的素质水平提升，似乎与教育无关一样。
让教育回归本质比什么都重要。
南京一中学多年来大力开展素质教育，旨在在培训考试技能型的教育氛围里想遵循规律，切实开展素质教育。可是，考试分数出来之后，家长不干了，相比其他考试技能型学校，这所中学当然没有其他学校的成绩亮眼。家长围堵校门，声声斥责学校，个个要求校长辞职换人。
其实，培养学生考试技能是一种没有多大技术含量的事情。我们的考试型技能人才为什么那么突出，就是因为方法简单，成绩看的见。只要两耳不闻窗外事，背，抄，记，做。不停的重复，不停的练习。再花上大量的时间，都不是多难得事情。但是素质教育不一样，他不能迅速的看到什么耀眼的分数，甚至他的效果展现可能玩几年甚至几十年以后。但是这才是每个人必备的东西，他是无形的，是根植于一个人的内心的东西。以至于长大之后，怎样报效国家，怎样孝敬父母，怎样教育子女，怎样为人处世，怎样排解不愉快的内心，怎样面对突如其来的惊喜，怎样去做一个思想和行为一致并且面对困难或者快乐时成熟的心态。
许某这样的人也是我们当初的人才。
一个人经受不住挫折打击而颓废堕落，一个人因为一时运气而得意时忘形的飞扬跋扈，一个人平凡时安静平和的平静心态。教育的本质是塑造心里健康的人，其次才是用知识改变生活的人。教育就是让在成长路上有一个渐渐成熟的心态，一个正确思考的思维方式，一个人生观价值观的都有正确的方向。
素质教育渐行渐远，考试技能型学生大行其道。寒暑假各种补习班大张旗鼓，私人学校高昂收费的背后就是突击训练考试型的技能选手。当下，谁还在乎素质教育，都在用分数衡量一切，都在用升学率评判一个学校的成功与否。而带来的延伸危害是，知识提前灌输已经低龄化，幼小化。三岁的幼儿园开始了大量的基础知识的学习。让本来以快乐为主的学前教育变得面目全非！
全国有七万研究生送外卖。
再看看我们培养出来的大学生吧，除了毕业时一纸毕业证，出了社会，上了岗位，又有多少人到底能干了什么，对于社会的一点点挫折就要死要活的颓废心态，大家有目共睹，我也不想多说什么。
教育关乎民族未来，关乎千家万户，你我都是受害者，也是参与者。素质教育，我期待你的早日重来！
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/3210949.html