很多家长对于什么时候送宝宝上幼儿园犯了难,怕宝宝落后别人半步,又怕宝宝入学太早发育不好,影响日后成就。针对这一点,哈佛已有研究证明:3岁上幼儿园的宝宝和4岁上幼儿园的宝宝,未来的人生轨迹有着很大差异,但是二者之间孰优孰劣,仍是没有定论。
二者之间存在什么差异?
- 1、 适应力的差异
4岁上幼儿园的宝宝会比3岁上幼儿园的宝宝更容易适应周围的环境。是因为4岁的宝宝心智相对成熟,且已经拥有一定的情绪管理能力,不会因离开父母身边无法适应而哭闹不止,而是会融入幼儿园的环境中,就这一点来说,稍晚一些上幼儿园对于宝宝的身心健康是有着正面作用的。
而3岁上幼儿园的宝宝在适应力方面明显弱于4岁的宝宝,除去以上因素,还有“分离焦虑”的困扰。通常情况下,宝宝的“分离焦虑”有着三个高峰期,一是在6个月大的时候,二是在10-18个月大的时候,三是在3岁左右的时候。
在“分离焦虑”的高峰期送宝宝去上幼儿园,宝宝会产生逆反心理,从而抗拒融入幼儿园的环境,拉大了适应能力的差距。
- 2、 独立性的差异
3岁上幼儿园的宝宝会比4岁上幼儿园的宝宝拥有更强的独立性。现在大多数家庭中都不超过2个宝宝,且在现代教育理念的影响下,家长对宝宝的关注度极高,宝宝在家长的宠溺中长大,许多宝宝3岁了还是爸爸妈妈帮忙穿衣服、洗袜子,然而这种宠溺的环境其实是不利于培养宝宝的独立性的。
之所以会有这样的差异,是因为宝宝在幼儿园能够依赖的只有自己。家长不在身边,而一位老师不会只照顾一个宝宝,因此许多事都需要学着自己做。因此,3岁上幼儿园的宝宝也就会拥有更强的独立性了。
然而每个宝宝的情况都不同,不可一言概之,除去考虑以上两点因素,还需考虑宝宝以下两方面的因素。
- 1、 心理因素
通常来讲,3-4岁的宝宝心理状况相对小时候会更加稳定。然而,如果宝宝的年龄已经到达了幼儿园入学年龄,却对于离开父母这件事严重焦虑,那么是否及时将宝宝送入幼儿园是一个值得考虑的问题。
宝宝对于自身的情绪管理能力也是需要考虑的。有些宝宝如果还处于一言不合就发脾气,有打人行为的阶段,那么就视为对自身的情绪管理能力还较差,进入幼儿园会对其他小朋友造成困扰,甚至可能存在被孤立的情况,十分不利于宝宝的心理健康的发展,因此情绪管理能力较差的宝宝也是不适合送进幼儿园的。
- 2、身体因素
无论是3岁宝宝,还是4岁宝宝,都正是身体发育的阶段,免疫力的成熟情况需要家长根据自家宝宝的情况仔细考虑。因为幼儿园和家庭中的环境不同,宝宝会和很多其他小朋友接触,宝宝的免疫力就显得尤为重要。
如果为了宝宝的独立性考虑而忽视了宝宝的身体状况,将其提前送入幼儿园,宝宝在免疫力相对不成熟的阶段难免时常生病,反而耽误了宝宝的社交、学习能力,对于身体健康也是十分不利的。
有些宝宝身体健康,免疫力相对成熟,然而表达能力显得十分薄弱,时常讲不清自己的诉求,导致无法和小朋友们建立正常的社交关系,这对于宝宝未来的社交能力有着显著影响。#育儿有方法#
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