小豪妈已经为小豪睡前朗读5年，在这五年中，小豪的语文成绩并没有出类拔萃，只能达到班级平均水平，这使得小豪妈经常怀疑《朗读手册》中所说的为孩子朗读的诸多益处是否存在。

小豪妈曾经想过放弃，但是每日睡前小豪渴望妈妈为他读书的眼神以及为孩子读书时的幸福感使她坚持了5年。但是，小豪妈转念又想，哪怕没有收获，至少每天都可以获得片刻的安宁与幸福。

2020年的新冠肺炎疫情，使所有的学生宅在家里。双职工家庭的孩子，无论是充实得度过一天还是颓废得度过一天，全靠自己，小豪就是双职工家庭的孩子。

小豪在疫情期的表现，使妈妈终于体验到了长期主义的益处。小豪具备了以下这些能力：

1、学习之余通过阅读打发时间

小豪尚在小学，这个阶段的孩子除了上网课，完成老师布置的作业，其他时间自由安排。

小豪曾经亦通过看电视、玩游戏打发时间，在经过妈妈严厉批评后意识到自己的错误。鲁迅说过：时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。

此后，小豪通过阅读打发时间。从此一发不可收拾，小豪每天如饥似渴得以几十万字的速度阅读书籍，全套《哈利波特》仅用一周阅读完毕，一本58万字的《清明上河图密码》仅用2天阅读完毕。

小豪妈不确定如此快的阅读速度，如此大的阅读量能否对小豪理解能力的提高有帮助，但是她相信“水过留痕，雁过留声”，读过的书，做过的事总会留下痕迹，总可以从中攫取营养。小豪每天过得充实、健康。

阅读的美好时光

2、丰富的历史背景知识，阅读复杂的历史小说时驾轻就熟

五年来，小豪妈为小豪朗读《这个历史挺靠谱》、《中国人史纲》、《中国史学名著》等历史书籍，这使小豪对中国的历史具备一定的基础，朝代更迭、朝代事件、朝代人物等有些基本认知。因此，孩子阅读对于本年龄段相对复杂的历史小说，驾轻就熟。

譬如，《清明上河图密码》的历史背景为北宋末期。孩子了解到“清明上河图”描绘了北宋时期近两百年的文明与富饶，汴河十里繁华。但是，这幅画创作完成后不久，金兵就入侵中原，烧杀抢掠，北宋繁华尽灭。由此，《清明上河图密码》中出现的金、辽、西夏、高丽等国的间谍、刺客潜伏入画后发生的故事，孩子能迅速理解。

譬如，《射雕英雄传》历史背景为南宋中后期，《神雕侠侣》为南宋中后期，正是宋元之争时期，此时金庸撰写的一系列故事，孩子也能根据历史背景理解。

清明上河图

最近一段时间，小豪妈在为小豪朗读《终身成长》。某天，小豪对妈妈说：我想写一本书叫“终身退步”，妈妈问他：“一个人怎么才能终身退步呢？”，小豪说：“人越是长大，欲望越多，欲望越多，人越焦虑，焦虑后就不开心了，就退步了。小婴儿多快乐，只要吃饱穿暖就行了，没有任何烦恼。”

小豪妈诧异小豪的思考能力，不知不觉中，孩子已经不再仅听妈妈读书这么简单了，他会围绕话题展开更深层次的思考。

沉思的小男孩

小豪妈在为小豪开始朗读一本新书前，先给他读作者简介、出版社、出版次数以及序言和目录。

作者简介读毕，基本知道作家的权威性，在无法知道本书质量之前，看作家权威性基本判定书籍的质量。

通常情况下，出版次数越多，质量越高，表示越受读者欢迎。

序言和目录朗读一遍之后，孩子基本就理解本书大致内容，也可判断是否喜欢听妈妈读此书。

长此以往，孩子形成了自己挑选书籍的能力。

挑选书籍

为孩子读书吧，不求收获，但求坚持，秉持长期主义。家长成为长期主义者，孩子也会成为长期主义者，其意义在于不知不觉中家长和孩子成为了一月比一月，一年比一年，五年比五年更好的自己。

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