我们作为教师和父母的率先垂范是无比重要的,因为行大于言。在培养孩子自控力的同时,我们首先自己要做到一个具有自控能力的成年人。
比如我们也给自己制作一个惯例表,并严格地按照惯例表去做事情。孩子有时候拉着你去做他想做的事情的时候,你就要跟他说:“妈妈也有妈妈的惯例表啊,你看妈妈下一步要做什么了?”然后和孩子一起制定属于他的惯例表,并用惯例表,让孩子明白自己在什么时间该做什么?
通过这样循序渐进的和孩子共同完成一个自控能力的培养过程,让孩子学会:去做正确的事情,约束自己,不做不正确的事情。
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放下父母的“威严”,从孩子的角度看世界,才能与孩子更好地沟通
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