孩子在幼儿园被“孤立”，一般是这4个能力不足，家长需提前培养
在孩子上了幼儿园后，父母自然是希望那个自己的孩子能很好的适应了幼儿园的生活，或者得到进步，这也是父母最欣慰的一件事。
但是现在有一些孩子，在幼儿园里总被其他小朋友“孤立”，就是没有人愿意和孩子玩，这到底是为什么呢？
前几天，在朋友圈看到了一位好友发了这样一件事情：
我家孩子明年就要上幼儿园了，由于我自己当初上学的时候，曾经被班里学生孤立过。以至于原本外向乐观的我，变得特别自卑，而且也很内向敏感。我是实在不想让孩子也变成这样，可是又不知道哪种孩子会招人讨厌。毕竟当初我被孤立，是因为比较早熟，总是看不惯别人，后来就得罪了班长，于是就倒霉催的被全班隔离了。
那么如何才能让孩子在幼儿园和其他小朋友相处好呢？一般是这4个能力不足，家长需提前培养。
一、自理能力
幼儿园里老师要照顾几十个孩子，很难把所有宝宝都照顾好，给每个宝宝喂饭，如果孩子不会自己吃饭，容易吃不饱，健康也会受到影响，而且其他宝宝看到他自己饭都不会吃，难免就会觉得他很笨，所以自然就不想和他在一起了，所以就收到孤立。
因此，家长要有意识的培养孩子的各项基本自理能力，让孩子自己学会拿勺吃饭，自己上厕所、穿衣服、穿鞋、睡觉、能够整理自己床铺。
这样才能确保孩子在学校能吃饱饭、敢上厕所、能好好睡觉！孩子在幼儿园的独立生活才能更加有信心，自理能力强的孩子适应能力也会更强。
二、语言表达能力
“语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。
心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头，书面表达能力，理解知识能力的前提，将受益终生。
语言表达能力太差的孩子，无法说清楚自己想要什么，老师也不会特意照顾某个孩子，毕竟每个老师都要带很多孩子，所以孩子的内心可能会有所波动，从而不想上幼儿园。
父母要学会锻炼孩子的语言表达能力，这样孩子到幼儿园被“孤立”的可能才会大大减小。
三、人际交往能力
人际交往能力其实就是情商的一种展现形式，高情商的孩子往往会让自己的身边有很多朋友，同时他也会懂得分享、乐于助人，让他人愿意主动和他交朋友，所以人际交往能力培养越早越好，在上幼儿园之前可以多带孩子去一些小朋友多的地方。
想要孩子不排斥幼儿园的生活，拥有朋友是一件非常重要的事情，而幼儿园也是孩子人际交往的初级练习场。
教育孩子不无缘无故动手打人；遇到自己不能解决的困难时懂得向老师求助；会用「请」「对不起」「谢谢你」等基本的礼貌用语。
在幼儿园里人际关系好的小朋友，未来也可能是社交达人。想要孩子会交朋友其实并没有那么简单，要让孩子学会情绪管理、学会分享、沟通、表达谢意、如何处理矛盾。
这些只靠家长的一己之力似乎是很难完成的，这时家长就可以利用一些绘本，让孩子从绘本中懂得如何和其他小朋友相处，如何交际，还有朋友的意义，然后通过一些分享的故事，教会孩子如何分享，如何感谢他人。
四、自我保护能力
自我保护能力是孩子安全保障的基础，如果连自身安全都无法保障，那么孩子在幼儿园很容易受欺负，也很容易被孤立，所以家长从小就要给孩子进行安全教育，不要觉得没什么用，否则孩子出现意外的时候，后悔都来不及。
孩子还小，绘本可以帮忙
这里我给孩子们挑选了这套幼儿的启蒙绘本，适合3-6岁的宝宝阅读，相信孩子在读了绘本之后，能够在幼儿园很好的适应。
这套绘本旨在培养孩子高情商、内心更加强大，让孩子逐渐开始独立自主。绘本中告诉孩子遇到委屈怎么办？如何看待输赢？如何面对挑战？如何面对嘲笑？等等一系列的问题。
这套绘本共8册，我要试一试、输了也没关系、加油，别放弃、我也很棒都可以培养孩子的高情商，让孩子入园后越来越懂事。
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