李玫瑾教授毕业于中国人民大学，现在是中国人民公安大学的教授，长期以来在青少年领域进行研究，对培养孩子有自己的一套独特见解。
李玫瑾教授认为，性格是没有先天的，个性有，但是这个性格是后天培养的，不存在什么天生的性格。
她说：“性格和什么现象最为相似呢？和言语特别相似，谁都不是生下来就会说话，把你生在哪你就说什么话，性格也是一样，把你生在一个什么样的家庭就会形成近似的性格”。
怎么培养孩子的性格
父母是孩子的第一任老师，培养孩子的好性格，自己就得养成好性格。孩子在家庭这个环境耳濡目染，会受到父母性格的很大影响，夫妻关系紧张整日吵架的孩子也会脏话不离口，性格急躁。
培养孩子良好性格不要拔苗助长，要从孩子天性出发，自然形成。喜欢多动的孩子，我们可以培养武术、舞蹈，借以培养孩子吃苦耐劳的品格；喜欢在墙上乱涂乱画的孩子，我们培养他的色彩感，给他笔、纸张，让他随意去画，比看他乱画就打强多了。
尊重孩子这个生命个体，不让孩子成为自己的附属品。也不能为了孩子大人牺牲一切，成为孩子的附属品。要相互尊重，发扬民主，这样家庭出来的孩子想让他性格差都难。
不将自己的孩子同别的孩子盲目比较。经常说自己的孩子学习不如某某成绩好，性格不如某某讨人喜欢，你说，孩子会有多大压力？在这样缺乏赏识、得不到父母肯定的家庭，孩子性格会好吗？
帮孩子养成题别人着想的习惯。平常大人把遇事做事替别人考虑的思考过程有意无意的讲给，让他把替别人考虑当成习惯。比如自己的玩具不让别的小朋友玩，你去小朋友家里，别的小朋友会让你玩他的玩具吗？你要是主动让别人玩你的玩具，又会怎样呢？
一定要培养孩子坚强的品格。现在的孩子都是大人替他做事，生怕伤着他、碰着他，受不得丁点委屈。要教育孩子自己的事情自己做，不依赖别人。做错事一定要为自己的从错误付出代价，接受惩罚。
来源：龙岩市永定区城东幼儿园
编辑：三木
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