宝宝大脑的成长历程
2个月，宝宝对身体的控制力会明显增强，在反射功能上体现的最为明显。
3个月，大脑发育的第一个高峰期，在这个年龄神经胶质细胞会开始大量的分裂。
4个月，大脑中的梭状回开始快速发展，这个部位能帮宝宝初步识别爸爸妈妈，是孩子开始对“别人”产生初步认知。
12个月，大脑开始飞速生长到1000克。脑部重量比出生时重出一倍，达到成人脑重量的50%
2岁，大脑中的每个神经细胞都与一万个以上的细胞相连，每秒钟能和相连接的细胞传达一百个以上的信息，孩子已经能接收并储存大量的信息在大脑中。
7岁，大脑生长到1300克，基本处于成熟状态，普通人大脑成长到最终状态为1350克。
宝宝独立吃饭的“黄金期”
萌芽期：8~10个月
宝宝8个月的时候大多都已经吃辅食了，这时候家长会发现每次喂孩子吃饭，孩子就会用手抓着吃，或者跟妈妈抢餐具，这是孩子进入独立吃饭的第一个阶段——萌芽期。
黄金期：12~18个月
宝宝从一周岁开始，手眼协调能力都处于飞速发展的阶段，孩子已经可以独立使用勺子吃饭了，虽然很容易将饭菜弄的哪都是，但是家长只要在黄金期积极正确的引导孩子，孩子独立吃饭不用2周就能做到。
巩固期：2~3岁
孩子2-3岁已经基本具备独立吃饭的能力，并且孩子还会表现出很强的模仿能力，经常会模仿大人吃饭的模样，这时候跟孩子一起吃饭不用喂，孩子就能自己吃饭。
孩子错过黄金期的弊端
1、厌食
如果错过了吃饭的黄金期，容易让孩子对吃饭这件事不感兴趣，孩子就会产生厌食的现象，容易造成营养失调，2岁左右就出现营养失调的问题很容易就造成孩子营养不良、抵抗力下降等等。
2、容易自卑
当孩子开始接触到幼儿园的孩子时，经常会来会比较，比谁更厉害，比谁会的多，当其他孩子炫耀自己能独立吃饭时，自家孩子不会独立吃饭，就会产生自卑的心理，对孩子的心理健康容易造成很严重的影响。
“三不”
■不担心孩子挨饿
很多长辈都担心孩子自己吃饭，吃不饱会饿着，不间断地给孩子喂饭，导致孩子养成了被喂饭的习惯，认识不到“吃饭”是自己的事情。
其实让孩子挨饿并不是件坏事，更不必担心，只有孩子感受到“饥饿”才会主动要求吃饭，因为维持生存是所有生物的本能，孩子自然也不例外。
■不让孩子吃饭时离开餐桌
《美国儿科学会育儿百科》（第6版）中提及：当孩子能够独自坐起来的时候，你可以给他一些用手拿着吃的小食物，让他学着自己吃。当孩子6～7个月大的时候，他已经能够使用高脚椅吃饭了。大多数孩子在大约8个月大的时候可以学着自己吃东西。
当孩子可以用高脚椅吃饭时，家长们就要让孩子乖乖坐在餐椅里，防止孩子离开餐桌。
如果孩子实在不愿意老老实实坐在餐椅里吃饭，可以让孩子绕着餐桌转两圈，但要在餐桌附近，孩子转悠两圈后让他重新回到餐桌上吃饭。
这个过程家长不要急着喂饭，也不要训斥孩子。
■不催孩子
吃饭对于孩子来说，是一件新奇又好玩的事，更像是一种冒险。
孩子在吃饭的过程中，会对蔬菜的形状、味道、口感等产生好奇，慢慢感受食物带来的新奇体验，所以孩子吃饭就会很慢。
家长不要急于催孩子吃饭，更不要直接喂孩子，不仅会破坏孩子的胃口，还会失去对食物的注意力。只要孩子是在认真吃饭，时间在40分钟以内是可以的。
“两要”
- 要让孩子参与到“做饭”过程中
2岁左右的孩子都会喜欢“厨房游戏”，这时让孩子参与到真正的做饭过程中，会大大提升孩子对食物的兴趣，还能培养孩子的自信心和动手能力。
做饭的过程会让孩子体验到食物变化的过程、做饭的辛苦、味道的变化等，孩子会对食物产生不一样的感受，增加孩子自主吃饭的兴趣。
- 吃饭自主权要交给孩子
孩子1岁后，就已经有明显的自我意识了，开始有“我”、“我的”、“他的”等概念。
渴望自己像大人一样可以用勺子、筷子吃饭。家长想要帮助孩子，还会遭到拒绝，这是因为孩子已经感受到自己是一个独立的人。
莉莉作为妈妈，曾经也被这个问题困扰很久，后来无意间买了两套培养孩子好习惯的绘本，确实是帮了我大忙，家长总是逼孩子做这个做那个，孩子根本不愿意，可通过绘本的方式向孩子传达，孩子就很愿意接受，这个东西真让我很纳闷，自从孩子看了绘本之后自己就跟我说：“小熊都有好习惯，我也要有”
重点是孩子对这种可爱的画风非常喜欢，像莉莉这种上班族每天也没什么时间陪孩子，只能给孩子买一些他愿意看的绘本了，最重要的就是这两套绘本是完全贴合0-3岁编写的，孩子很容易理解。
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