很多家长苦恼，孩子明明很爱读书，也读了很多书，就是阅读和写作水平没有丝毫长进。问题到底出在哪里呢？归其原因主要就是方法不对，会读书很重要。

徐特立先生说过：“不动笔墨不读书。”可见这七字箴言对于读书的益处。下面小吧就介绍一下“动笔墨”的读书法，让家长也可以轻松容易的成为好的语文老师。

圈点勾画，即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受。

如用“。。。”、“?”、“一一”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。同学们也可以用自己喜欢的符号做相应的标记。

对文批注，即在文章旁边写出自己的见解、感受、理解、体会。也可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等等。

对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵，也就是我们常说的“书读百遍其义自现”。

写积累卡，为了便于记忆和积累。把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。这样做不仅对理解文章有好处，通过文字的积累，对提高写作水平也是有很大帮助的。

通过读书，进行再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。这样既可以提高阅读能力，又可以提高写作能力，一举两得。

试试小吧介绍的七字箴言“动笔墨”读书小妙招吧，培养孩子爱读书，读好书，好读书的好习惯，从书中获取各种知识，从而提高语文素养。

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