寒假将至
又到了家长们对孩子学习成果
查漏补缺的时候
如何能在此时“弯道超车”?
课后复习是关键!
语言的学习不像其他课程
可以在短期内立竿见影
只有经过一段时间的积累和打磨
才能显示出她的魅力和作用
如何更有效率的进行复习?
全国青少年语言表演艺术测评中心首席教研员给您支几招——
反复记忆是良策
正所谓“书读百遍,其义自见”,语言课更是如此。
课上学习的内容,不论是绕口令还是童谣故事,都需要反复朗读甚至背诵才能更好掌握朗诵技巧,表达作品情感。
每节语言课结束后,家长可以用打拍子的方式,跟孩子一问一答的方式,或者帮助孩子录音的方式激发孩子表达欲望,引导孩子反复诵读。
让孩子给您上上课
孩子总喜欢玩过家家的游戏,在游戏里模仿周围大人们的样子,扮演着不同的角色。
家长可以鼓励孩子扮演老师的角色,自己来当学生,让孩子给您上一堂语言课。
如果孩子能够绘声绘色的把课讲完,那他不仅记住了当天学习的内容,还能做示范教给您,您还用担心孩子的学习成果吗?
把握公共交流展示机会
每节课课后的复习很重要,阶段性复习也必不可少。
除了所在机构的阶段性节目汇演之外,平时班里的班会主持、甚至日常和陌生人的交流也是锻炼孩子的好机会。
比如买东西、和爸妈去公园玩时和其他孩子交朋友等,这些虽然不会直接复习课程内容,但是可以让孩子大胆交流,锻炼语言逻辑思维。
如果有机会的话,还可以参加一些演出活动和测评。
这些妙招你都记住了吗?
语言学习虽然不是一蹴而就
但只要用心坚持
语言表演艺术
一定会成为孩子最有价值的特长
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民国老课本有多优雅,翻翻《日课》你就知道了
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